内容正文:
人教版初中物理导学案
第四章光现象
第三节平面镜成像
【学习目标】
1.了解平面镜成像的特点,了解平面镜成虚像。
2.理解日常生活中平面镜成像的现象。
【学习重点】探究平面镜成像特点,感受探究过程的各个环节。
【学习难点】平面镜成像原理及虚像概念。
【预习生成】
1.平面镜成像的特点有:________________________________________________
2.平面镜成像原理是___________________________________________________
3.虚像成因 :_________________________________,不能用光屏承接,只能用眼睛观察。
【新知探究】
一、探究平面镜成像的特点:
1.猜想与假设:
2.设计并进行实验
(1)需要哪些实验器材?
(2)为什么选择这些器材?各有什么作用?
3.进行实验
按照设计的步骤完成实验,做好观察,并做好实验记录,设计表格如下:
实验次数
物到平面镜的距离/cm
像到平面镜的距离/cm
像与物的大小比较
第一次
第二次
第三次
在玻璃板后放一光屏,在蜡烛这边通过玻璃看______(填“有”或“无”)像,再观察屏上________(填“有”或“无”)烛焰的像,说明平面镜成的是__________像 。
4.分析论证:通过观察实验现象和所记录的数据,可得平面镜成像的特点有如下几点:
5.实验探究中的问题:(1)用玻璃板代替平面镜的目的是:
____________________________________________________________________
(2)用两个大小相同的蜡烛目的是:___________________________________
(3)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因:____________________________________________________
(4)若实验时,某同学无论如何移动平面镜后面未点燃的蜡烛,始终不能和前面蜡烛的像重合,这是什么原因造成的
____________________________________________________________________
例1、根据平面镜的成像规律画出物体AB在平面镜中的像
二、平面镜成像原理:
平面镜成像由___________ 现象形成;虚像成因:___________________________
例2、如图所示,从S点发出的一条光线,经平面镜反射后,其反射光线恰好通过P点。请你作出这条入射光线并完成光路图。
三、平面镜的应用:
1.成像:
2.改变光路:
【归纳整理】
1.平面镜成像特点:
2.平面镜成像原理:
虚像成因:
【巩固练习】
1. 一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时它所看到的全身
像应是图中的哪一个?( )
2.下图中是四幅关于字母“T”经平面镜反射成像的示意图,其中正确的是( )
3.下图中,M是平面镜,各光路图正确的是: ( )
4.从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时间是( )
A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35
5.一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜,他在镜内的像的大小将:( )
A、不变 B、逐渐变大 C、逐渐变小 D、先变大后变小
6.一个同学站在平面镜前1 m处,镜中的像与他相距 ( )
A、1m B、0.5m C、0m D、2m
7.“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”。
它是( )
A.山的影子 B.山的实像 C.山的倒立的虚像 D.山的正立的虚像
8.平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是_______。若小明同学身高1.5m,他站在大衣柜的穿衣镜前1m,他在镜中的像高_____m;像与他相距_____m;若他逐渐远离穿衣镜,那么镜中的像大小将_______。(选填“变大”、“变小”、“不变”)
9.指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律,
(1)手影 ( )
(2)水中倒影( )
(3)立竿见影( )
(4)杯弓蛇影( )
10.如图所示,A'O'是AO在平面镜中成的像.画出平面镜的位置来。
(
A
O
A
'
O
'
)
11.画出下图中平面镜中的像。
(
A
O
)
12.如图所示,平面镜前有一点光源S,S 发出的一束光线被平