专题01 语音--2023-2024学年六年级英语上册期末专项复习（译林版三起）

期末专题01 语音精讲+考点精练 (含答案) 第一部分：字母精讲 1、 Unit 1语音 字母组合“ar”的发音 · 字母组合ar常发/ ɑ: /, 如： arm，card，hard，park，park，party. · 拓展 (1)字母 ar 在字母w, qu后发/ɔ: /,如：war, warm, quarter. (2)字母 ar 在非重读音节中发/ ə /,如：grammar, dollar, popular. This afternoon, I got a card 今天下午，我收到了 From my friend Mark. 我的朋友马克寄来的一张卡片 It said, “Come to my party 上面说： At half past four in the park!” “四点半来公园里参加我的派对吧 2、 Unit 2语音 字母组合“ear”的发音 · 字母组合ear在这里发/ɪə /, 如：dear, near, hear, clear · 拓展 · 字母组合ear 在非词尾发/ɜ:/，如：learn, early, earn, earth · 字母组合ear 还可发/eə/,如：pear, bear, tear, fear · 字母组合ear还可发/ɑ:/,如：heart The New Year is nearly here. 新年即将到来。 Let’s cheer together, my dear! 让我们一起欢呼吧，亲爱的！ 3、 Unit 3语调 falling intonation语调 · 本单元，主要讲了感叹句、陈述句、祈使句用降调 (↘)。如： Don’t open the door↘! · 拓展 (1) 特殊疑问句一般用降调 (↘), 如：What’s this?↘ (2) 一般疑问句用升调 (↗), 如：Is this your book? ↗↘ Hey! Please pick an orange for me. ↘ 嘿！请给我选一个橘子。 I want an orange from the tree.↘ 我想从树上摘下一个橘子。↘ Hey! Please catch a fish for me.↘ 嘿！请帮我钓一条鱼。 I want a fish from the sea.↘ 我要一条来自海里的鱼。 4、 Unit 4语音 字母组合“er”的发音 · 字母组合er在非重点音节中，尤其是作为后缀时，常发短元音/ə/, 如：teacher，worker · 拓展：字母组合er在重读闭音节中，常发长元音/ə:/，如：term, her My mother is a teacher. 我的妈妈是个老师 She works hard every day. 她每天都在努力工作 My cousin is a worker. 我的表妹是个工人 Now she’s on holiday. 现在她在度假 5、 Unit 5语音 字母组合“ir”的发音 · 字母ir的发音为：/ɜ:/ bird dirty girl shirt skirt birthday The little bird said to the girl,小鸟对女孩说： “Why are you so happy today?” “你今天为什么这么快乐？” The girl said to the little bird, 女孩对小鸟说： “Because today is my birthday!” “因为今天是我的生日！” 6、 Unit 6语调 rising intonation升调 · 英语中一般疑问句通常读升调(rising intonation), 回答通常是降调，例如： --Do you throw rubbish on the floor?↗ --No, I don’t.↘ · 提优 (1) 先升后降。用于选择疑问句。例如：Does it mean “No smoking”↗ or “No littering”?↘ (2) 先降后升。用于反义疑问句。例如：She couldn’t dance then,↘ could he?↗ Do you throw rubbish on the floor? ↗你会在地板上扔垃圾吗？ No, I don’t!↘不，我不会！ I put my rubbish in the bin.↘我把垃圾放进了垃圾桶里。 Can we keep our city clean?↗我把垃圾放进了垃圾桶里。 Yes, we can!↘是的，我们可以！ We can put our rubbish in the bin.↘我们可以把垃圾