精品解析：浙江省杭州市余杭区2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

浙江省杭州市余杭区2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分。 2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、学号。 3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 2023年9月21日，太空科普课——“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。初中生小华收看后，由衷感到十分自豪，对航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（ ） A. 航天员们的社会生活空间不断延展 B. 我国航天领域的成就已跃居世界第一 C. 在不同的社会关系中我们身份不同 D. 我们要多关心国家的发展并为之自豪 2. 下面是小东生活中的几个情境。其中有助于我们感受社会生活的是（ ） ①早上和妈妈逛超市，买了一些郊区农民种的新鲜蔬菜 ②和爸爸一起观看杭州亚运会比赛项目，并交流自己的看法 ③周末在家里兴致勃勃地玩网络游戏，沉迷于虚拟的网络世界 ④中秋国庆假期到市博物馆当义务讲解员，宣传家乡优秀文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 作为运动员的苏翊鸣，在北京冬奥会上成为中国首个单板滑雪冬奥会冠军；作为演员的苏翊鸣曾参演多部影视作品。同时，苏翊鸣也是学校里的学生、父母的儿子……这告诉我们（ ） ①不同的社会身份对社会的作用相同 ②我们的社会生活丰富多彩 ③不同的社会关系决定了不同的身份 ④人的身份决定了社会关系 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 2023年国际生物多样性的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。杭州市某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动意在（ ） ①带领学生感受多彩的社会生活 ②帮助学生拓宽视野和增长知识 ③激发学生热爱自然和关爱生命 ④引导学生积极探险和标新立异 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. “从生到死，社会都支配着他的物质生活和精神生活。”爱因斯坦的这句话生动形象地说明（ ） A. 个人的生活是绚丽多彩的 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 个人的生存和发展离不开社会 D. 人的成长是不断社会化的过程 6. 杭州市拱墅区“武林大妈”志愿团队经常利用休息日到社区开展垃圾分类指导、邻里互助等活动。她们的行为（ ） ①是一种积极传递正能量的亲社会行为 ②就为了获得他人和社会的接纳与认可 ③有利于形成健康人格和正确的价值观 ④有利于营造文明有序和谐的社区环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 在信息高速流通的现代，网络日益成为人们生产生活中不可或缺的一部分。据此回答各题。 7. 通过网络直播，把自己要销售的产品推荐给观众，从而吸引他们购买。近年来，“直播带货”正成为我国各地乡村振兴的有力助手。这说明网络（ ） A. 为我国经济发展注入新活力 B. 为文化传播和科技创新搭建了新平台 C. 促进了民主政治的快速进步 D. 完全满足了人民对美好生活的新期待 8. 2023年8月，据浙江省反诈中心统计，近一个月来，全省共发涉游戏账号、装备交易类电信诈骗案件500多起。这警示我们要（ ） ①学会辨析网络信息 ②学会提供虚假信息 ③理性参与网络生活 ④自行远离网络生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 国家互联网信息办公室表示，网络暴力不仅侵害他人尊严、名誉和隐私，也严重污染社会风气，要坚决予以打击。为此，我们青少年应该（ ） ①严格执法，严厉打击违法犯罪行为 ②自觉恪守道德与法律 ③增强法治意识，同网络不法行为作斗争 ④自觉抵制网络不良信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 网络正能量，你我共传播。下列行为属于传播网络正能量的有（ ） ①小方将公众号中模范人物的典型事迹转发到朋友圈 ②小强在抖音呼吁打砸日系车以反击日本擅自排放核污水 ③小李通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业 ④小雨在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列生活场景不符合这一要求的是（ ） A. 银行取款，间隔一米 B. 阅览室里，轻声细语 C. 外出旅行，刻名留念 D. 升旗仪式，庄严肃穆 12. “秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这说明（ ） ①社会秩序是社会正常运行的需