第13课 从明朝建立到清军入关 教案--2023-2024学年高一上学期历史统编版（2019）必修中外历史纲要上

巴楚县第一中学 高一数学 学科教案 【授课时间及班级】 年 月 日 班级： 【题目】 第13课 从明朝建立到清军入关 【学科核心素养】 通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关举措认识统一多民族国家版图奠定的重要意义。 【教学重点】了解明朝的政治变化、经济政策和经略边疆的相关情况 【教学难点】理解明朝制度与政策变化的原因；分析明朝灭亡的原因 【课程类型】新课 【教学方法】 讲解法，比较法，演示法，练习法 【教学工具】历史填充图册，ppt课件，教案 【教学过程】 导入：上节课我们讲到元末阶级矛盾尖锐，爆发了农民起义，在起义军中有一人脱颖而出，他从来不避讳他曾当过乞丐的经历，这个人就是明代开国皇帝——朱元璋。咱们今天这节课就来看看明朝的建立和明清易代。 一、明朝政治制度的变化： 1．明朝建立： 1368年，朱元璋称帝，定都应天府，国号大明。同年，明军攻占大都结束了元朝在全国的统治。 2．明朝君主专制的加强： (1)废除宰相制度：明太祖废除宰相制度，皇帝直接领导六部等具体职能部门。 (2)建立内阁 明成祖时，选拔一些文官到皇宫内的文渊阁值班，形成了一个常设的秘书机构，称“内阁”。 内阁的职能：日常工作主要是替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票拟”。皇帝在票拟的基础上，用红笔正式批复奏章，称为“批红”。（内阁在一定程度上可以左右皇帝的意见） 3．宦官专权 (1)形成:为防止内阁权力过大威胁皇权,于是利用司礼监的宦官牵制内阁，以致出现宦官专权的局面。 (2)表现：内廷宦官机构司礼监拥有协助甚至代理皇帝批红的权力，还负责提督东厂，控制锦衣卫，对官民的言行进行监视、侦查，有权逮捕、施刑。 二、海上交通与沿海形势 1．郑和下西洋 (1)目的：“耀兵异域，示中国富强”。 (2)过程： 15世纪前期，明成祖派遣宦官郑和率领船队先后七次远航海外，访问了亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 (3)结果： 给明朝带来较大的财政负担，因此后来未能持续。 (4)意义： 郑和下西洋是世界历史上空前规模的远洋航行，在资金、装备、技术等方面大大领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航海家的航行。 2．戚继光抗倭 (1)原因： 从元朝末年起，日本海盗不时在我国东部沿海骚扰，被称为“倭患”。明朝前期，朝廷出于对日本实行经济封锁的目的，严厉禁止海外贸易（实行海禁政策），结果东南沿海民间海上走私活动猖獗，与倭寇混杂，出没沿海，烧杀抢掠，造成巨大破坏。 (2)结果（戚继光抗倭）： 明廷派遣大将戚继光等人平倭，经过长时间战斗，东南沿海的形势稳定下来，朝廷逐渐放松对私人海上贸易的限制（海禁政策放松）。 3．欧洲殖民者的掠夺 (1)背景：明朝中后期，随着新航路的开辟，欧洲殖民者在中国沿海的活动日益频繁。 (2)表现 ①16世纪中期，葡萄牙人获得了在濠镜澳（今澳门）的租住权。 ②稍晚东来的荷兰和西班牙分别占据台湾岛的南部和北部。明朝末年，西班牙被荷兰击败，退出台湾。 三、内陆边疆与明清易代 1．明朝的边疆关系 (1)北方草原 防御：元朝灭亡后，草原上的蒙古人逐渐形成鞑靼、瓦剌两大集团，为防御他们南下，明朝重新修筑了长城。 战争：明中期，瓦刺曾经在一次战役中俘虏了明英宗。 议和：1571年，鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受明朝册封。双方恢复并扩大贸易关系，直到明末基本上维持了和平局面。 (2)西南（藏族地区在明朝称为乌思藏） 册封：明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号。 设机构：设立了行都指挥使司等机构管理西藏事务，任用藏族上层人士进行管理。 (3)东北：在黑龙江流域设立奴儿干都司并对东北女真各部落首领封授官号。 2．明清易代 (1)女真族建金： 16、17世纪之交，女真建州部首领努尔哈赤逐渐统一女真各部。1616年，努尔哈赤称汗，国号大金。 (2)清朝建立：皇太极在位时，将女真族名改为满洲，并于1636年称帝，改国号为大清。 (3)明朝的灭亡：1644年，农民军首领李自成在西安建立大顺政权，随即攻占北京，明朝灭亡。 (4)清军入关： 1644年，清军进入山海关，打败李自成，进占并迁都于北京，此后逐渐确立了对全国的统治。 从论丛史出角度认识内阁制与宰相制的区别： 项目 宰相制 内阁制 地位 “百官之首”，地位巩固 仅是顾问随从 权力来源 制度赋予 皇帝个人的信任 职权 总领行政，参与决策 侍从咨询为主，无决策权 任免 要经皇帝及大臣商议 直接由皇帝意愿决定 性质 国家法定中央机构