内容正文:
四年级上册数学平行四边形与梯形专项练习
时间: 学生: 授课老师 :吴老师
课堂安排:复习课
一、填空
1、 从直线外一点到这条直线所画的( )最短,它的长度叫做这点到直线的距离。
2、正方形相邻的两条边是互相( ) 的; 长方形的对边是互相
( )的。
3、 三角尺有两条边互相( ),这两条边的夹角是( )度。
4、 从小军的家到附近一条笔直的公路画了三条线段,量得这三条线段的长度分别是 136 米、120 米、154 米,其中一条是垂直线段。小军的家到公路的距离是( )米。
5、 两条平行线之间的垂直线段处处( )。这些垂直线段的长度叫做这两条平行线之间的( )。
二、判断
⒈ 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 ( )
⒉ 平行四边形的对边互相平行而且相等。 ( )
⒊ 平行四边形是特殊的长方形。 ( )
⒋ 以平行四边形的一边为底,能作出无数条高,这些高都相等。 ( )
⒌ 平行四边形不容易变形。 ( )
⒍ 梯形的一组对边平行,另一组对边不平行。 ( )
⒎ 平行四边形可以剪成两个完全一样的梯形。 ( )
⒏ 等腰梯形的一组对边平行,另一组对边相等。 ( )
⒐ 平行四边形是特殊的梯形。 ( )
⒑ 任意一个四边形的四个内角的和都是 360°。 ( )
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⒈ 下面每组中的两条直线,是互相垂直的,在图下( )里打“√”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
⒉ 下面每组中的两条直线,是互相平行的一,在图下( )里打“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
⒊ 写出下面每个图形中哪两条线段是互相平行的?哪两条线段的互相垂直的?
三、作图
⒈ 过直线上的一点,画已知直线的垂线。
⒉ 过直线外一点,画已知直线的平行线。
⒊ 画一个长 25 毫米、宽 15 毫米的长方形;再画一个边长 2 厘米的正方形。
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拓展创新:
四、在右图中,A 点是小刚的家,现在要铺一条小路,以便于到河边取水,怎样铺可以使路线最短?把最短的路线画出来。
练习十二
基础达标: 一、填空
⒈ 长方形和正方形可以看成是( )的平行四边形。
⒉ 从平行四边形一条边上的一点到对边引一条( ),这点和( )之间的线段叫做平行四边形的( ),( )所在的边叫做平行四边形的( )。
⒊
两腰相等的梯形叫做(
)。梯形上底和下底之间的垂直线段叫做梯形的
(
)。
⒋
平行四边形的对边互相(
),而且对边( )。
⒌ 我们可以用下图来表示四边形之间的关系。你会填吗?
(填:正方形、长方形、平行四边形、四边形、梯形)
2、 判断下面的说法是否正确。
⒈ 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 ( )
⒉ 平行四边形的对边互相平行而且相等。 ( )
⒊ 平行四边形是特殊的长方形。 ( )
⒋ 以平行四边形的一边为底,能作出无数条高,这些高都相等。 ( )
⒌ 平行四边形不容易变形。 ( )
⒍ 梯形的一组对边平行,另一组对边不平行。 ( )
⒎ 平行四边形可以剪成两个完全一样的梯形。 ( )
⒏ 等腰梯形的一组对边平行,另一组对边相等。 ( )
⒐ 平行四边形是特殊的梯形。 ( )
⒑ 任意一个四边形的四个内角的和都是 360°。 ( )
三、操作题
⒈ 画出下面平行四边形和梯形的高,平行四边形标出底,梯形标出上底和下底。
⒉ 画一个平行四边形和一个梯形。
⒊ 在梯形里面画两条线段,把它分割成 3 个三角形。
拓展创新:
下面每个图形中分别有几个平行四边形,几个梯形,把数得的结果填在下面的括号里。
( )个平行四边形
(
)个平行四边形
( )个梯形
(
)个梯形
$$