内容正文:
7.3 让家更美好
人教版七年级上册
现代家庭面面观
和谐家庭我出力
课堂小结
课堂练习
授课环节
CONTENTS
核心素养目标
道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进 家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,积极承担社会责任。
现代家庭面面观
01
4
从一个故事讲起……
一对双胞胎兄弟,从小母亲就离家出走,父亲慢慢变成了酒鬼,当兄弟俩长大之后,一个成了酒鬼,犯了法,一个成了企业家。问他们原因,他们的回答一样:“有这样的父亲,还能怎么样”
你怎么看?
自主预习
请思考:本节课主要讲了什么问题
(一)现代家庭的特点是什么?
(二)怎么创建和谐家庭?
家庭结构
儿孙满堂的大家庭
核心家庭
主干家庭
爷爷奶奶
爸爸妈妈
子
女
爸爸妈妈
子
女
现代家庭和过去家庭相比,发生了怎样的变化?
①随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
7
主干家庭
1
核心家庭
2
联合家庭
3
单亲家庭
4
再婚家庭
5
丁克家庭
6
家庭结构的分类
相关链接:
在公职人员辛勤付出的背后,究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由?
现代家庭和过去家庭相比,发生了怎样的变化?
那你们平时怎么和父母联系呢?
?
没有手机前,人们是怎么联系呢?
听老人说:只有写信、稍口信
②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
现代家庭和过去家庭相比,发生了怎样的变化?
③家庭氛围越来越平等、民主。
1.现代家庭的特点(变化)
现代家庭的结构、规模、观念等都发生了变化。
家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
家庭氛围越来越平等、民主。
知识点总结:
法律在我国封建专制历史时期一直存在,但彼时实行的是法治吗?你为什么会这么认为?
02
PART
和谐家庭我出力
12
说一说:
你对这句话是怎么理解的?
家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
夫妻冲突
婆 媳 冲 突
亲子冲突
影响家庭和谐的因素(P85-86)
在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和谐。
小刚最近很烦恼
家里的家务活全是我一个人干的!
我每天辛苦赚钱,也很累啊!
想一想:小刚应该向父母说些什么呢?
家和万事兴。家庭成员
之间和睦相处是家庭美
满幸福的重要条件。家
庭成员间相互理解、信
任、体谅和包容。
15
养儿防老,
进城享享福!
我们三口之家过得好好的,不行!
小刚的爸爸最近很烦恼
祖辈、父辈、子辈之间为什么会发生冲突?
祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式。
你媳妇不尊敬我,你都不管管!
你妈在家随地吐痰,真是让人受不了!
如何化解这些冲突?
如何化解这些冲突?
要有效交流和沟通,增进理解,化解矛盾和冲突。
我青春期,别惹我!
我更年期,别烦我!
要有效交流和沟通,增进理解,化解矛盾和冲突。
20
………………我是小小“黏合剂”……… 当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以
充当“黏合剂”,培养自己的协调能力。
1.………帮助家庭成员舒缓情绪。 家庭成员在发生矛盾时情绪过激,可以适时地成
为他们的倾听者,并表示理解。
2.………明确自己是不偏不倚的中立者。 家庭成员发生矛盾时,明确自己的任务是解
决矛盾,而不是制造新的矛盾,解决矛盾时
决不偏袒某一方。
3.………引导家庭成员看到对方的优点。 选择恰当的时机,与家庭成员聊天,引导家
庭成员全面看待家庭关系,看到对方的优点。
4.………帮助家庭成员走出“面子”困境。当家庭成员之间发生冲突后,都有和好之意却
又碍于面子时,可以充当搭桥人,帮助双方和