内容正文:
B(部编版)
秦都区2023~2024 学年度第一学期期中调研试题(卷)
三年级语文
积累与运用。
1. 给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)他一骨(gū gǔ)碌从床上爬起来,骨(gū gǔ)节竟然响了一下。
(2)放假(jiǎ jià)那天,我就站在他对面,他却假(jiǎ jià)装没看见。
(3)客厅的茶几(jī jǐ)上放着几(jī jǐ)个苹果。
(4)他的箭射中(zhōng zhòng)了靶子的中(zhōng zhòng)心。
2. 根据语境写字词。
清chén( ),小美穿上漂亮的qún( )子zhǔn bèi( )去上学。可一不小心撞到yuàn( )子里的qiáng bì( )上,疼得她眼lèi( )都流出来了。
3. 照样子,写出新字再组词
例:伸——申(申请)
棕——_______( ) 仙——_______( )
球——_______( ) 油——_______( )
4. 将下列词语补充完整。
( )干( )燥 ( )高( )爽 ( )面( )方
摇( )晃( ) ( )丰登 ( )上( )下
百里挑一。 (填序号)
5. 下列带有口字旁的字,全部与吃的动作有关一项是( )
A. 哗 吵 吼 B. 啃 咬 咽 C. 呜 吱 嗡 D. 嚼 吞 啼
6. 下列词语搭配不正确的一项是( )
A. 顽强的纪律 扬起双臂
B. 寒冷的冬天 集合队伍
C. 油亮亮衣裳 挺直腰背
D. 美丽的木地板 钻出地面
7. 下列句子中,运用的修辞手法与其他三句不同的是( )
A. 花儿在绿草上跳舞,狂欢。
B. 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
C. 秋天的雨是一把钥匙。
D. 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的。
8. 下列说法有误的一项是( )
A. 《花的学校》的作者是印度的泰戈尔。
B. “一年好景君须记”中的“君”指的是诗人苏轼。
C. 《在牛肚子里旅行》一文中的“红头”和“青头”是非常要好的朋友,红头的旅行真是惊险。
D. 童话里充满着丰富的想象,植物、动物和人一样有自己的感情和愿望。
9. 按要求完成句子练习。
(1)农夫把树砍倒了。(改“被”字句)
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(2)王老师在广播里喊道:“三年级(1)班的同学们,赶快到操场集合!”(按要求改写句子)
提示语在中间:_____________________
(3)秋天到了,香山到处是五颜六色的红叶。(修改病句)
___________________
10. 根据积累的内容填空。
(1)一个篱笆三个桩,__________________________。
(2)有理走遍天下,__________________________。
(3)远上寒山石径斜,__________________________。(杜牧《山行》)
(4)__________________________,夜深篱落一灯明。(叶绍翁《夜书所见》)
11. 口语交际。
本阶段,你一定阅读了很多童话故事,认识了童话世界中许多有趣的人,动物、植物,你最想跟谁做朋友?为什么?他/她/它的名字里有什么故事吗?写一写吧。
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阅读理解。
总也倒不了的老屋(节选)
①小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
②“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
③“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
④老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
⑤小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
12. 选文第一段描写小蜘蛛动作的词语有___________、___________、___________。
13. 画“﹏﹏﹏”句子中的“意思”指____________(A.情趣,趣味 B.思想,道理)。“这倒很有意思”中“这”指的是______________。(填序号)
A.小蜘蛛吃虫子 B.小蜘蛛讲故事
C.小蜘蛛织网 D.小蜘蛛没吃饭
14. 读完选文,你觉得老屋具有_______________的品质。
15. 当我读到“老屋想,这倒很有意思。于是它就开始