4.2特异性免疫课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第2节 特异性免疫 第4章 免疫调节 一.免疫系统对病原体的识别 免疫细胞 受体 病毒或细菌 身份标签 人体细胞 身份标签 细胞表面的受体。 2、识别工具: (1)识别“己方”:分子标签识别。(自己人) (2)识别“敌方”:_,能被免疫细胞识别。(敌人) 蛋白质 身份标签 进行细胞间的信息交流 1、识别原理 体现细胞膜的功能:_。 主要是组织相容性复合体(MHC) Q:免疫系统是如何识别己方和敌方的? 一.免疫系统对病原体的识别 淋巴细胞 (特异性免疫) 第三道防线 皮肤 黏膜 溶菌酶 吞噬细胞 第一道防线 第二道防线 第三道防线的作战部队: 流感病毒 主要是众多的淋巴细胞 作战方式: 体液免疫 细胞免疫 Q:病原体进入体液,人体的免疫系统如何“作战”呢? 任务一:阅读课本P72-73: 1、什么是体液免疫?作战的部队、部位是什么? 2、当新冠病毒进入体液时,机体会产生怎样的免疫过程?请用概念图和文字说明表示此过程。并分析每种细胞的作用。 3、如果某人感染新冠病毒治愈后,过了一段时间,又再次感染该病毒,此人的免疫系统又会有怎样的反应过程?请在上述概念图基础上加以补充说明(用不同颜色),并总结该过程有何特点? 1. 定义 B细胞激活后可以d产生抗体,由于抗体存在于体液中,所以这种主要依靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。 2. “作战”对象 内环境中(细胞外液中)的病原体。 3.体液免疫过程 ①抗原识别 ②B细胞活化、增殖和分化 ③合成分泌抗体并发挥效应 1.参与体液免疫的细胞有哪些? 2.上述细胞中,哪些能识别抗原?哪些不能识别抗原? 3.上述能识别抗原的细胞中,哪些有特异性?哪些没有? 4.B细胞活化的条件: 5.抗原呈递细胞起什么作用? 6.在体液免疫过程中,辅助性T细胞有怎样的作用? 7.在体液免疫过程中,细胞因子的作用? 思考 8.初次免疫与二次免疫的机体内浆细胞的来源分别是? 9.记忆B细胞能产生抗体吗? 10.记忆细胞对抗原的“记忆”是永久的吗? ①能特异性识别抗原的:记忆B细胞、B细胞、辅助性T细胞;抗体 ②能识别抗原但不具有特异性的细胞:抗原呈递细胞; ③不能识别抗原的细胞:浆细胞。 ①第一信号:一些病原体和B细胞接触; ②第二信号:辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合; 促进B细胞的分裂、分化过程。 ①特异性识别(APC处理后呈递在细胞表面的)抗原;②激活B细胞;③分泌细胞因子。 4. 二次免疫及其特点 (2)二次免疫反应:当相同抗原再次入侵时,记忆细胞能迅速增殖分化,形成浆细胞, 快速产生大量抗体。 (1)记忆细胞特点:可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,保持对这种抗原的记忆。 再次接触 记忆B细胞 分化 增殖 记忆B细胞 特点-反应更快、产生抗体量更多、 作用更强,使患病程度大大降低。 初次免疫与二次免疫相关曲线解读 初次抗原刺激 二次抗原刺激 初次免疫反应 二次免疫反应 a b b 时间 抗体数量或患病程度 a为抗体浓度变化曲线 b为患病程度变化曲线 (5)抗体的作用是:与病原体结合,抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。(多数情况下,抗体 与病原体结合后会形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化,将病原体消灭。) 注意:抗体并不是直接导致病原体死亡。 (8)浆细胞特点: ①浆细胞是高度分化的细胞,不再分裂、分化; ②浆细胞的唯一功能是产生和分泌抗体; ③浆细胞中核糖体、内质网、高尔基体、线粒体比较发达。 (7)浆细胞的来源: ①初次免疫浆细胞只来源于B细胞; ②二次免疫浆细胞来源于B细胞和记忆B细胞。 二.体液免疫 1.如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是( ) A.①过程体现了细胞膜的流动性 B.⑤过程主要发生在细胞质基质中 C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体 D.此图中抗原呈递细胞参与的是非特异性免疫 A 随堂练习 2.下图为新冠病毒入侵人体引发的部分免疫反应(数字表示过程,字母表示细胞),下列相关叙述正确的是( ) A.细胞a能特异性识别新冠病毒,并能摄取、处理、暴露抗原 B.物质甲属于免疫活性物质,作用于细胞c,使其细胞周期变长 C.当流感病毒再次入侵人体时,物质乙能与其特异性结合 D.治愈的新冠肺炎患者发生⑨时,会发生⑦过程,⑦过程存在基因的选择性表达 D 新冠肺炎的一个重要特征是肺呈现毛玻璃样浑浊,严重者会出现“白肺”,其原因是病毒会通过呼吸道侵入肺部细胞,免疫系统会对这些被感染细胞进行攻击,使其裂解死亡,造成肺部纤维化。 免疫系统是如何识别被感染的细胞,并清除里面的病原体呢? 这就要靠细胞免疫。 1.概念 当病原体进入细胞内部,就要靠T细胞直接接触靶细胞 来“作战”,这种方式称为细胞免疫。 2.作用对象 ①靶细胞(被病原体感染的宿主细胞) ②衰老、受损的细胞、癌细胞 ③