哲学主观题答题总结-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

哲学主观题命题范围的厘清 第一单元 探索世界与把握规律 第二课 探究世界的本质（辩证唯物论） 2.1世界的物质性 2.2运动的规律性 关键词：物质，意识，运动，规律 主观题常见设问范围 1、 运用“探究世界的本质”//“世界的物质性”//“运动的规律性”的知识…… 2、 运用“（辩证）唯物论”的知识…… 3、 运用“物质与意识的辩证关系”的知识…… ①物质决定意识，物质是世界的本原的，物质决定意识，意识是对物质的反映。要求我们看问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观。 ②意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界。正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。要求我们要重视发挥正确意识的能动作用，树立正确的思想意识，克服和抵制错误的思想意识。 4、 运用“意识”的相关知识……（意识的本质、作用） ①意识是客观存在在人脑中的反映。 ②人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。（意识活动的特点） ③人能够能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用。意识对人体生理活动具有调节和控制作用（补充）。 【方法论】：要求我们要重视发挥正确意识的能动作用，树立正确的思想意识，克服和抵制错误的思想意识。 5、 运用“正确发挥主观能动性/意识的能动作用”的知识…… ①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。（意识的特点） ②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用(反作用)。正确的意识，可以正确指导实践，实现改造世界的预期目标；错误意识则会导致实践的失败，阻碍事物的发展。 ③意识的能动性受到客观规律的制约，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标。 【方法论】：①要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。 ②要尊重客观规律，正确发挥主观能动性。 6、 运用“一切从实际出发”的知识…… ①要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律从客观实际条件出发。找出事物本身固有的规律性，作为我们的行动依据。 ②要求我们发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律。用科学理论武装头脑，指导实践。 ③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 。 ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。 7、 运用“规律”的有关知识…… ①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 ②规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。 ③规律是普遍的，一切运动、变化和发展，都有其固有的规律。 【方法论】：①这要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。 ②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 第三课 把握世界的规律（唯物辩证法） 3.1世界是普遍联系的 3.2世界是永恒发展的 3.3唯物辩证法的实质与核心（矛盾） 关键词： 3.1--联系，整体和部分，系统优化 3.2--发展，新（旧）事物，量变和质变，前进性和曲折性（前途光明、道路曲折），辩证否定（观） 3.3--矛盾，对立统一，同一性和斗争性，普遍性和特殊性，主（次）要矛盾，矛盾的主（次）要方面/主（支）流，具体问题具体分析，两点论与重点论 主观题常见设问范围 3.1—— 1、 运用“世界是普遍联系的”的知识…… 2、 运用“联系（观）/联系的观点”的知识…… 3、 运用“联系的特点”的知识…… ①联系是普遍的。这要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部的联系。 ②联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。这要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 ③事物的联系是多种多样的。这要求我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，要一切以时间、地点和条件为转移。 4、 运用“整体与部分（的辩证关系）”的知识…… 二者相互区别、相互联系、密不可分。 ①整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能，整体的功能、状态及其变化会影响部分（强调整体）。要求我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。 ②整体离不开部分，部分的功能及其变化会