内容正文:
客
第一部分
教材同步梳理
七年级(上册)
第一单元成长的节拍
一、选择题
1.中学时代,我们充满无限的期待,满怀好奇地撩开精神世界的面纱:中学时代,我们领略知
识的魅力,对世界的认识越发具体而深入:中学时代,我们发现和认识自己,期望遇到更好
的自己…这告诉我们,中学时代
①决定着我们未来人生的一切
②为我们的成长奠定重要基础
③为我们提供新的机会和可能
④见证我们成为最完美的自己
A.①②
B.①④
C.②3
D.③④
2.2023年开启新征程,我们都是追梦人。右侧漫画启发我们实现
梦想就要
(
.100
A.付诸心动,止于行动
B.不择手段,追求圆梦
C.脚踏实地,付诸行动
D.编织梦想,个人至上
梦想
3.【教材改编·P22探究与分享】(2023连云港2改编)下图《时间去哪儿了》启示我们要
时间去哪儿了
50%-60%
要
15%
20%-30Y%
要
有计划,有自律
20%-30%
不
50%-60%
不
重
5%
5%
15%
要
无计划,无自律
要
不急
紧急
不急
紧急
低效学习者的时间安排
高效学习者的时间安神
A.科学规划,合理安排学习时间
B.多花时间,培养浓厚的学习兴趣
C.互帮互助,掌握各种学习方法
D.分清主次,重要的事情都要先做
4.某镇以阅读推广为抓手,充分利用农家书屋等资源,常态化开展丰富多彩的阅读活动,积
极引导学生、在家群众定期到农家书屋读书学习,培养通过看书学习接受新知识的兴趣。
开展阅读活动
()
①有助于充盈精神世界
②能够拓宽学习的渠道
③会产生脱离实践问题
④可以丰富和完善自己
A.①②3
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.(2023合肥包河区三模)老子说“自知者明”,能够正确认识自己的人是明智的、聪明的。
下列名句中体现正确认识自己的选项是
()
A.少壮不努力,老大徒伤悲
B.谁言寸草心,报得三春晖
C.海内存知己,天涯若比邻
D.骏马能历险,犁田不如牛
6.(2023日照6)小薇在元旦晚会上登台演唱,她精彩的舞台表现赢得了同学们阵阵掌声,但
音乐老师认为她的情感表达不到位,小薇开始对自己的音乐素养产生了怀疑。对于老师
的评价,小薇的正确态度是
()
①人无完人,不必在意
②理性对待,客观分析
③欣赏自己,质疑他人
④自我完善,展现才华
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
练客中考·安微道德与法治·课后提升练
1
7.练新情境)[调查研究](2023陕西9)为帮助同学们做更好的自己,小秦在班里做了调查
研究,下面解决办法不合适的是
选项
存在问题
产生原因(部分】
解决办法
A
上误睡觉
晚上熬夜玩手机
个人严格自律,父母加强监管
B
作业拖拉
边写边玩习惯差
加强体有锻炼,保持乐观心态
C
逃避值日
没有担当不尽责
完善值日制度,班委加强监督
D
顶撞老师
缺乏尊重少沟通
学会尊重老师,掌握沟通技巧
8.(2023宜昌2)心理学研究表明,走出舒适区进入新的目标领域,会给人增加适度压力,让
人产生应激反应,使工作能力和表现得到优化。走出舒适区,需要
()
A.接纳欣赏他人
B.激发个人潜能
C.增强集体意识
D.丰富精神生活
9.(2023威海4改编)从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军,再到全国人大代表,中国短道速滑
队运动员任子威在接受采访时表示,想要把一件事情做到更好,只有兴趣和热爱远远不
够,努力和拼搏必不可少。接下来他会继续为国出征,为建设体育强国发挥自己的光和
热。这启示我们
()
①做更好的自己,要接纳自己的不完美
②要不断激发自己的潜能,实现自我超越
③梦想不应止步于心动,更要付诸行动
④在为社会带来福祉的过程中做更好的自己
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②3④
二、非选择题
【跨越山海未来可期】
10.喜原到(8分)阅读材料,回答下列问题。
遇见最美的开始,期许最好的未来。学生们满载着希望与梦想,去探索和成长。某
班开展“梦想大讲堂”故事分享活动,了解少年的筑梦之旅,请你参与。
故事一:“背篓少年”王发
故事二:“挖姜男孩”姚胜旺
天还没亮就出早操,太阳下山才下训练场。
父亲有肢体残疾,母亲在外打零工,在帮家
发球、抛球、击球…平均一天挥拍7000多次。里挖姜之余,还要每天做9个多小时的家教。
穿破近60双鞋,挥拍达900多万次,走过10余
当邮递员将大学录取通知书送到家里时,他背
个省份。王发的日记本上,记录着他追逐梦想、
着刚从地里挖的姜回来,用这双沾满泥土的手,
训练备战的每一天。“未来,希望可以带着第弟
在快递签收单上写下了自己的名字。他用拼搏
一起打职业赛,背着背篓走进国际赛场,为祖国
和努力,为自己搏出了一个未来,打开了属于自
争光。”
己的一片天。
(1)上述两位少年的追梦历程带给我们哪些思想触动?(4分)
(2)恰同学少年,风华正