（精练册）第三单元师长情谊-【练客中考】2024年安徽中考道德与法治提优方案

第三单元 师长情谊 一、选择题 1.喜原]三寸粉笔，三尺讲台系国运：一颗丹心，一生秉烛铸民魂。教育部部长表示，要 大力培养造就高素质专业化教师队伍，营造尊师重教社会风尚，激励教师成为学生为学、 为事、为人的“大先生”。激励教师成为“大先生” () ①是因为教师是我们成长的引路人 ②能够决定学生未来发展方向 ③是因为教师承担教书育人的使命 ④有利于筑牢教育强国的根基 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 2.练新情境[教书育人楷模]2023年度安徽省教书育人楷模舒新文十年如一日，坚守教书 育人和科研第一线，立志做一名“四有”好老师。他关心学生成长，主动担任残疾学生导 师。从舒新文身上，我们可以感悟到 () ①关爱学生、爱岗敬业的责任品质 ②彼此尊重、教学相长的优秀品格 ③无私奉献、平等相待的师长情怀 ④真诚交流、相互体谅的师生关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.疏新方向[跨学科·化学]“2Mg+C02=2Mg0+C(点燃)”，“Mg在CO2中燃烧能放出 耀眼的光芒，只要你投入足够多的主动性，任何困难都抵挡不了燃烧的火焰”。这是某班 主任教师用化学方程式为同学写的评语。对此评价恰当的是 ①目的在于激励学生挖掘自身潜能 ②体现了教师对学生的鼓励与期待 ③化学老师的授课风格最受学生欢迎 ④师生间的矛盾多因沟通不当引发 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 4.练新情境)[评语](2023乐山6)初中要毕业了，还记得三年里老师给你的那些评语吗？ 每一次评语都是来自老师的一份专属礼物。下图是一位老师给自己学生的评语，反映出 被贝，脚若彩腾，灵燕睿智，滋良谋虚 心思乖巧。观卿长飞于空，逐日追月， 斗风搏云，吾其欣慰。怆愿卿面之，更 乐于学，新于思，粉于钻研也 ①表扬与劝导都是关心，应理性看待 ②偏离教学的工作重心，应提出批评 ③传道受业的学科素养，应走近老师 ④关爱学生的良苦用心，应认真对待 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.疏新考法汇路径推导]我们要建立并保持师生交往的良好状态，当与老师发生矛盾冲突 时，合理的化解路径是 () ①寻找合适时机，真诚沟通 ②思考与老师沟通的方法 ③冷静分析矛盾产生的原因 A.①+②→③ B.③→②① C.②→①-→③ D.③→①→② 练客中考·安微道德与法治·课后提升练 5 6.(2023乐山7改编)《论语·学而》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”孝亲敬长是中华民族 的传统美德。对下列古语描述的行为，解读正确的是 ( 序号 古语 行为解读 ① 孝子之养也，乐其心，不违其志 任何事必须顺从父母，不可逆其心意 ② 呼唤应声不敢慢，藏心诚意面带欢 父母召唤，应愉快地马上应答，不可急慢 ③ 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 时间的流逝不随个人意愿而停止 ④ 亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声 在规劝父母的时候，要和颜悦色 A.①3 B.①④ C.②③ D.②④ 7.[课标样题借鉴]明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈 吃穿不愁：二是养长辈的心，让长辈心情愉悦：三是养长辈的志，让长辈活得有意义。这启 示我们 () ①孝亲敬长是公民的法定义务 ②对长辈百依百顺才是孝敬 ③用实际行动去表达感恩之情 ④从身、心、志多方孝顺父母 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.练新情境)[临别寄语](2023徐州2)毕业之际，班主任给全班同学写的临别寄语充满着 爱、不舍和希冀。写给小芸的寄语（下图）主要是希望她 () 三年来，幽胶的你给同学们带来了很多快乐。 温暖的你是朋友的好知音，聪悬的你是老师的好助 手，青春的你有时会陷入与父母爱的碰枪中… A.在交友时讲究原则 B.积极参加集体活动 C.掌握亲子沟通技巧 D.接纳不同风格老师 9.【教材改编·P85方法与技能】家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的 重要条件。下列做法有利于构建和谐家庭的是 () ①父母吵架时，我充当父母的“黏合剂” ②体谅父母的辛苦，经常主动承担家务 ③在妈妈唠叨时，关上房门隔绝矛盾 ④周末去看望爷爷奶奶，和他们聊天 A.①②3 B.①②2④ C.①3④ D.②③④ 10.下图“超限效应”在处理家庭关系方面给我们的启示是 批评，还批评再批评还批评再批评，还批评 犯错+内疚+不安 ◆烦躁一◆反感+讨厌+逆反 超限效应 ①孝亲敬长是每个公民的道德责任 ②要坚持自己的观点，想办法说服父母 ③家庭教育要注意分寸，控制情绪 ④亲子冲突需要双方通过沟通来解决 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6 练客中考·安徽道德与法治·课后提开练 二、非选择题 【透析现象明理导行】 11.(8分)学会识图、析图是学生的基本素养之一。请你结合下图完成问题。 百里负米 扇枕溫衾 (1)以上两幅图中的行为体现了中