（精练册）第二单元友谊的天空-【练客中考】2024年安徽中考道德与法治提优方案

第二单元友谊的天空 一、选择题 1.朋友如打开的窗户，友谊如同照射进来的阳光。当我迷茫无助时，朋友是我最好的依靠： 当我郁闷烦躁时，朋友是我倾诉的对象。这告诉我们 () ①朋友会带给我们温暖和支持 ②朋友是生活的重要组成部分 ③有用且无私的朋友值得交往 ④友谊让我们体悟生命的美好 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.练新情境[黑板报]下图为某班黑板报的部分内容： ★有一种友谊，叫元稹和白居易。两人一同登科，一同任 职于翰林院，一起侣导新乐府运动。仕途中，两人起起伏 伏，但始终互相扶待。 ★有一种友谊，叫马克思和恩格斯。两人用他们的一生共 同坚守共产主义。马克思穷困潦倒时，恩格斯领雾相助。 恩格斯生病时，马克思时时写信问候。 这两段交友的佳话告诉我们 A.友谊是平等的、双向的 B.友谊需要彼此信任忠诚 C.对待友谊要做到一成不变 D.讲义气才能够交到朋友 3.下列古语或诗句能体现友谊特质的是 () A.功崇惟志，业广惟勤 B.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 C.投我以桃，报之以李 D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 4.【教材改编·七下P76探究与分享】(2023北京3)小强和小军是好朋友，两个人都是校乒 乓球队的主力。 小军，你的球技也很 小强，你的球技好 棒，稳健勇猛，我也要多 我很佩服。以后有机会， 向你讨教。我们一起练习 我找你切碰。 共同提高吧 他们的对话启示我们 ①友谊在竞争中得到升华、深化 ②要想了解自己，最好问问别人 ③集体成员交流互鉴，共同进步 ④集体要承认个人利益的合理性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.(2023合肥45中三模改编)某班开展以“真正的友谊”为主题的宣讲活动。下列同学与朋 友的相处模式符合宣讲主题的有 () ①小文：王刚认为我是他最好的朋友，他不允许我和其他人交流 ②小米：同桌在上课时找我说悄悄话，他认为这样显得我们关系好 ③小风：在考试前，我偷藏课本被好友小强看见了，他批评了我 ④小可：我打破了同桌的杯子，好友亮亮拿来扫把帮我一起收拾碎片 A.①② B.①3 C.②④ D.3④ 练客中考·安微道德与法治·课后提升练 3 6.【教材改编·P51探究与分享】(2023天津3)作为小刚的好朋友，小明应该 小刚，你一直闷饲不乐，究竞发生什么李了？ 小朝，你不要再问了，我不想说。 A.不加分辨，替他决定 B.尊重对方，把握分寸 C.劝其坦诚，毫无保留 D.埋怨生气，断然绝交 7.(2023日照7)小丽和小燕是无话不说的好朋友，一次小丽不小心把小燕的书法作品弄脏 了，小燕非常生气，从此以后再也不理小丽了。这启示我们对待朋友之间的矛盾需要()】 ①保持冷静，及时处理 ②平等相处，把握原则 ③换位思考，坦诚交流 ④推心置腹，无限宽容 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.练新考法[辩论比赛]为帮助同学们更好地认识网上交往的利弊，班级开展了一场辩论 赛。正方观点：网上交往利大于弊。反方观点：网上交往弊大于利。下列属于正方观点的 是 () ①网上交往难以触摸到生活的真实 ②网上交往关闭与他人沟通的心灵之门 ③网上交往利于拓展自己的朋友圈 ④网上交往开辟了人际交往的崭新通道 A.①2 B.①③ C.②③ D.③④ 二、非选择题 【呵护友谊智慧交友】 9.(8分)阅读材料，回答下列问题 材料一一个天生不幸，万事艰难：一个生来善良，有情有义。十年友谊，他甘当腿脚，无 怨无悔；十年缘分，他们相互鼓励，相约未来。从小学三年级到高三，朱金祥背着因病无法 站立、行走的钟华强走遍了校园和家乡。朱金祥说“在我失落难过的时候，他总会鼓励我。 我们慢慢地成为无话不说的朋友。” 材料二《中国青年报》社会调查中心通过问卷网，对2000名受访者进行的一项调查显 示，61.5%的受访者表示自己经常使用网络社交软件，21.3%的受访者坦言会随时随地刷 屏，62.8%的受访者表示自己对网络社交的依赖程度比较强，48.7%的受访者认为自己在 网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。 (1)朱金祥与钟华强的事迹给我们带来哪些启示？(2分) (2)互联网为我们提供了与他人交往的平台，请你给青少年网上交友提出合理的建议。 (6分) 4 练客中考·安徽道德与法治·课后提开练练客中考·安微道德与法治·参考答案 课后提升练 第一部分 教材同步梳理 七年级（上册） 差异和劳动成果。④在平等相待、相互促进的师 第一单元成长的节拍 生交往中，我们可以和老师成为朋友。⑤主动理 解、关心、体谅老师，能正确处理师生之间发生的 1.C2.C3.A4.B5.D6.C7.B8.B 矛盾。⑥学会接纳风格不同的老师，尊重老师的 9.D 不同。(4分) 10.(1)①少年的梦想与个人的人生目标紧密相连， 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气：②努 第四