4.7 物体的浮沉条件 课件 --2023-2024学年京改版物理八年级全一册

4.7 物体的浮沉条件 1、浮力的概念、方向 2、阿基米德原理，理解浮力大小与 哪些因素有关 3、会灵活选择公式计算浮力大小 4、理解物体浮沉条件，会利用物体浮沉条件判断物体的浮沉状况 5、知道漂悬浮条件，会利用漂悬浮条件解决实际问题。 教学目标 教学难点 重点：理解物体浮与沉的判定方法. 难点：利用漂浮或悬浮条件解决实际问题。 探究活动1： 把橡皮泥放在水面上，观察橡皮泥能否浮在水面上。将橡皮泥捏成碗状，再放在水面上，观察橡皮泥能否浮在水面上。 探究新知 捏成一团的橡皮泥会沉入水底，而做成空心的像橡皮泥为什么会漂浮在水面上？ 分析： 1、两次橡皮泥所受的重力G1、G2的大小关系G1 G2； 2.两次排开水的体积V排1、V排2的大小关系V排1 V排2； 3、两次所受浮力F浮1、F浮2的大小关系F浮1 F浮2 将新鲜鸡蛋放入盛水容器中，向水中加盐，并搅拌，不断增加盐水的浓度。观察鸡蛋在容器中的位置变化。 想想做做2： 6 6 3、讨论分析，鸡蛋在不同状态下的受力情况。 F浮_______G物 F浮_______G物 F浮_______G物 F浮_______G物 小结：通过比较物体所受的重力________与_________的大小情况，可以判断物体的浮沉。 木球浸没在水中，松手后会_______. 木球上液体浮到水面后，静止处于_______. 铁球浸没在水中，松手后会_______. 铁球浸没在水中，松手后会__沉到杯底后静止 ρ物___________ ρ液_ ρ物__________ρ液_ ρ物—————、ρ液 ρ物——————— ρ液 4、比较不同状态下物体密度和液体密度之间的关系 小结：通过比较物体和液体的密度关系，也可以判断物体的浮沉。 5、小结判断物体浮沉的方法 （1）比物体所受的浮力和_______关系。 （2）比物体和液体的密度关系。 改变物体浮沉的方法：改变_____ 或______ 改变液体或________的密度。 浮沉条件的应用 用橡皮泥做成能承载重物的小船，使它漂浮在水面上。 想想做做 合作探究 10 10 （1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。 （2）排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量： F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排 （3）载重线 轮船 11 11 工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。 模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打起，将瓶内的水排出，瓶向上浮起 潜水艇 12 12 排出水，潜艇受到的重力减小，潜艇上浮 注入水，潜艇受到的重力增大，潜艇下沉 13 13 工作原理：靠空气浮力升空 内部充有小于空气密度的气体 气球与飞艇 14 14 漂浮条件的应用： 密度计：利用物体的漂浮条件制成，原理式：F=G 刻度特点： 从上到下，越来越大 密度计测密度 同一只密度计，放在不同的液体中，由于漂浮，浮力等于重力，排开液体体积不同，密度大的，排开体积小，没入体积少。 1.（2018年德阳市）5． 体积相同的铅球、铜块和木块，浸在液体中的情况如图所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是（　　） A．铅球受到的浮力最大 B．木块受到的浮力最大 C．铜块受到的浮力最大 D．他们受到的浮力一样大 巩固练习 2．水平桌面上两个底面积相同、质量相同的容器中，盛有水。将两个体积相同的小球M、N、分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内水面相平。下列分析错误的是（　　） A．水对容器底部的压强 P甲>P乙 B．两容器对水平桌面的压力 F甲=F乙 C．两小球所受浮力 Fm<Fn D．两小球的密度 3．若一艘轮船从大海驶往长江，下列说法正确的是（　　） A．它受到的浮力变大 B．它受到的浮力变小 C．它上浮了一些 D．它下沉了一些 4．如图所示，将两个完全相同的小球分别放入盛有两种不同液体的甲、乙烧杯中，待小球静止后，两个烧杯内液面高度相同。下列说法正确的是（　　） A．甲烧杯中液体的密度较小 B．乙烧杯底部受到液体压强较大 C．乙烧杯中小球排开液体的质量较大 D．两烧杯中小球受到的浮力一样大 5．一小球质量是260g，体积是300cm3，把它浸没在水中，放开手后，小球静止时（　　） A．沉入水底，所受浮力为3N B．悬浮在水中，所受浮力为2.6N C．漂浮在水面上，所受浮力为3N D．漂浮在水面上，所受浮力为2.6N 6．如图所示，小东让一密度计漂浮在水面上，然后往水中加适量食盐，下列说法中正确的是（   ） A．密度计会上浮一些 B．液体对容器底部的压强变小 C．漂浮时密度计受到的浮力大于重力 D．密度计静止时，液体对它的浮力变小 7