3.6 运动和力的关系 课件 --2023-2024学年京改版物理八年级全一册

3.6 运动和力的关系 （1）理解惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质； （2）知道一切物体在任何情况下都具有惯性； （3）知道日常生活中的惯性现象； （4）知道阻力对物体运动影响 （5）知道牛顿第一定律的内容； （6）能分析惯性现象在生活中的利用和危害． 教学目标 教学难点 1、知道阻力对物体运动影响。 2、知道牛顿第一定律的内容。 有惊无险！同学们，我们来做一个有趣的实验 把一张平整的纸条放在平滑的台面上，将一个水杯压在上面。你能做到不接触也不影响水杯而把纸条拿掉吗 想一想：为什么可以做到? 带着这个问题我们来学习运动和力这节课 情境引入 1.惯性 （1）请一个同学迅速击打鸡蛋下的硬纸板； （2）请一个同学做载有木块的小车受阻而停止运动；（为增加趣味性，可将木块改成模型人） （3）请两个同学做击打棋子的实验 探究新知 【结论】 （1）、用力将鸡蛋下纸板弹出，鸡蛋不随纸片飞出，而是落入杯中； （2）、小车受阻而停止运动，模型人并不停止运动，而是向前倾倒； （3）、下面的棋子被打出后，上面的棋子不随它而飞出而是落在桌子上． 教师引导学生分析得出： 惯性的概念：静止的物体保持原来的静止状态；运动的物体保持原来的运动状态； 师生共同分析得出惯性的概念：我们把物体保持运动状态不变的性质叫惯性； 想一想：这个实验说明什么？ 惯性的现象 合作探究 物体保持原来静止或匀速直线运动状态的性质，叫做物体的惯性 课堂演示：教师手推一辆小车，小车可在讲台桌上滑行一段距离，然后停了下来；教师问：小车为什么能滑行一段距离？又为什么停了下来？你能试分析一下小车的运动状态发生了什么样的变化吗？ 阻力对物体的影响 小车能滑行一段距离，是因为它具有惯性；停了下来是因为它受到桌面给它的摩擦阻力的作用．小车从运动状态变为静止状态． 探究牛顿第一定律 表面种类 粗糙 程度 所受 阻力 运动距离 速度改变 结论 毛巾 棉布 桌面 最大 最大 很短 很快 较大 较大 较长 较快 较小 较小 更长 较慢 冰面 光滑平面 更小 更小 会比桌面更长 比桌面更慢 0 0 无限长 不变 表面越光滑，圆柱体所受阻力越小，通过的距离就越长速度改变越慢 “运动中的物体，如果受到的阻力为零，它的速度将不会减慢，将以恒定不变的速度永远运动下去。” ---伽利略 如果运动物体不受任何力的作用， 不仅速度大小不变，而且运动方 向也不变，将沿原来的方向匀速 运动下去 一切物体在没有受到外力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 牛顿第一定律 牛顿第一定律内容：__________在_______________时，___保持匀速直线运动状态___静止状态。 一切物体 没有受到外力 总 或 理解： （1）一切物体 ——所有物体普遍适用 （2）没有受到外力 —— 一个特定的条件 （3）总 ——总是这样，没有例外！ （4）或 ——两者必居其一，且只是其一，并不是同时存在 1、下列说法正确的是（　　） A．物体的速度越大，它受到的力也越大 B．若物体不受力的作用，它必然静止 C．要维持物体的运动，必须对物体施加力 D．若运动的物体不受任何力的作用，它必定做匀速直线运动 2、坐在行驶的汽车里的人，身体突然前倾，这时汽车可能正在（　　） A．加速 B．减速 C．向左拐弯D．向右拐弯 B D 巩固练习 3、小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到的力全都消失，则该石块将（　　） A．做匀速直线运动 B．继续做匀速圆周运动 C．落到地面上 D．立即停止运动 解：牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态． 石块做匀速圆周运动，它的运动方向不停的在改变，这是因为它一直在受到一个向心力的作用，如果它受到的力全部消失，则就再也没有力能改变石块的运动方向和运动速度，所以此时石块将做匀速直线运动． 故选 A A 一、惯性是一切物体都具有的性质，物体质量决定物体的惯性大小。 二、牛顿第一定律，也称为惯性定律。 三、运动与的关系：力是物体运动状态改变的原因。 课堂小结 $$