2.3大气的压强 实验探究练习-2023-2024学年浙教版八年级上册科学

第二章 大气压强 - 实验探究练习 1.科学兴趣小组同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶大气压。测量方案如下： A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔； B.如图甲，用细线栓住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右缓慢拉动针筒。当针筒中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧力计的示数为F； C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V; D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L, 请根据他们设计的方回以下问题： （1）测量中,分折研究的是大气对_________（选填“针筒”或“活塞”）的压力： （2）若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动，可改用图乙中的_________（选“A”或“C”）注射器， （3）若实验时，测得数据如甲乙所示，计算得到大气压强的数值为_________Pa。 2．小科进行了用圆形吸盘测量大气压值的实验，步骤如下： ①如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气； ②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离板面： ③测出细沙和小桶的质量m； ④测出圆形吸盘的直径d. （1）实验中需要用到的测量仪器有______。 （2）大气压强的表达式为：p=______（用以上所测得的字母表示） （3）本实验除测量造成的误差外，再写出一个产生误差的原因：__________________。 3. 飞机在空中飞行时都有一定的迎角（机翼轴线与水平气流的夹角），飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外是否还与迎角大小有关？为了研究这一间题，在老师的帮助下，小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型，按图甲方式进行如下实验。 ①闭合电风扇的开关，调节档位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为0°，记录测力计的示数。重复5次实验并计算升力平均值。 ②改变迎角大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，重复步骤①。 ③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图乙。 （1）本实验得出的结论是：______________________。 （2）小明若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”．利用现有器材，如何操作可以模拟飞机不同的飞行速度？___________________________。 （3）资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大。若某飞机以500千米／时做水平匀速直线飞行时的迎角为θ1，而以800千米／时做水平匀速直线飞行时的迎角为θ2（θ1、θ2均小于15°）。请比较θ1、θ2的大小关系：______________。 4、如图是一辆喷气海豚玩具小车，顶部喷出的气流可以把小球顶起一定高度，小车移动，小球会跟着移动。并且不会轻易从气流旁侧跌落。结合所学知识，某同学意识到这个问题可能跟“流体压强与流速的关系”有关，于是设计了一个模拟实验进行探究， 实验器材：圆珠笔杆、乒乓球、软管、自来水等， 实验步骤：①取圆珠笔杆作为喷管，通过软管接于自来水水龙头上，打开水龙头，自来水从笔杆尖端竖直向上喷出水束。 ②将乒乓球放到水束正上方，观察乒乓球的情况， ③如右图。水束略偏左，观察乒乓球的情况。 观察结果：多次实验表明。乒乓球能稳定在水束上方。 分析讨论： (1)乒乓球能稳定在水束上方，与下列各力中无关的一个力是________。 A.重力 B.浮力 C.压力 D.摩擦力 (2)水束略偏右时，乒乓球旋转的方向是________(填“顺时针”“不旋转”或“逆时针”)。 (3)小车移动，小球也会跟着移动，并且不会轻易从气流旁侧跌落的原因是_______________________________。 (4)以下现象中涉及的原理与上述实验中相同的是_________。 A.将氢气球放手后，它会飘向空中 B.飞艇使够停在空中一定高度处 C.通过拍打窗帘清除它上面的灰尘 D.站在列车站台上的安全线以外等车 5．为了估测大气压究竟有多大，同学们进行分组实验，小明的小组用两个圆形塑料挂钩的 吸盘及大量程的测力计，模拟马德堡半球实验的方法进行实验，如图所示。 请你将下面的实验步骤补充完整。 （1）用测力计测出拉开吸盘时大气对吸盘的_________________________ ； （2）用刻度尺测出吸盘的直径 d，计算出面积； （3）计算出大气压强的值 p= __________。(用相应字母符号表示) 若吸盘内的空气没能完全排出，则测得的大气压的值比实际值要 __________。（选填“大”或“小”） 6．在上大气压强这节课的时候，老师演示了下面几个实验，步骤如下： 实验一：如图1，从烧杯中吸取一滴管红色墨水。 实验二：如图2