内容正文:
北京市第五十七中学2023-2024学年度第一学期 期中测试
初二年级物理学科
一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每题2分)
1. 如图所示的物态变化实例中,由于液化形成的是( )
A. 立春 冰雪消融
B. 白露 露珠晶莹
C. 霜降 霜打枝头
D. 大雪 白雪皑皑
2. 在国际单位制中,质量的单位是( )
A. 米(m) B. 米/秒(m/s) C. 千克(kg) D. 千克/米3(kg/m3)
3. 用温度计测量烧杯中的温度,如图所示的几种做法中正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 如图所示,甲、乙、丙的示意图形象反映了物质常见的三种物态分子排列,碘颗粒升华的物态变化过程是( )
A. 从甲状态直接变成乙状态 B. 从乙状态直接变成丙状态
C. 从甲状态直接变成丙状态 D. 从丙状态直接变成甲状态
5. 将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,画出温度计示数随时间的变化情况的大致图像如图所示。若在该实验的过程中,用风扇对酒精棉吹风,下列最能合理反映此时温度计示数变化的图像是( )
A. B.
C. D.
6. 小金制作了一个简易气体温度计,如图所示,烧瓶里是气体,瓶塞密封不会漏气,瓶塞上面细弯管中有一段液柱。下列有关叙述中,正确的是( )
A. 该温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的
B. 周围温度升高时,液柱将向左移动
C. 将弯管变粗可以提高该温度计的灵敏度
D. 将烧瓶变小可以提高该温度计的灵敏度
7. 下列估测最接近实际值的是( )
A. 一支普通牙刷的长度约为18cm
B. 适合人们洗澡的水温约为
C. 学生感觉舒适的室温约为
D. 初中生投掷的实心球的质量约为50g
8. 为了比较甲、乙两种晶体熔点的高低,现将固液共存的甲、乙两种物质按图所示的方法放置,一段时间后进行观察(不计试管中的甲与空气的热传递),下列判断正确的是( )
A. 若试管中固态甲变多,则甲的熔点低于乙的熔点
B. 若试管中固态甲变少,则甲的熔点高于乙的熔点
C. 若试管中固态甲的量不变,则甲的熔点一定等于乙的熔点
D. 若试管中固态甲的量不变,则甲的熔点可能等于乙的熔点
9. 大试管和小试管中都装有水,将四支大试管中的水加热,使之保持沸腾,则在大试管中的水不断沸腾的过程中,小试管中的水能沸腾的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
10. 小阳在做测量物质密度的实验时,分别测出A、B两种不同物质的质量和体积,并绘制了m-V图像,如图所示,下列说法正确的是( )
A. 物质B的密度为2.5g/cm3
B. 物质A的密度为1.5g/cm3
C. 水的m-V图像应该位于区域Ⅰ
D. 由图像可知,物体的质量与体积成反比
11. 我国自主研发生产的一种碳纤维材料,各项性能均达到国际先进水平,其密度是钢的四分之一,下列关于碳纤维是否与法正确的是( )
A. 碳纤维材料的质量越大密度越大
B. 碳纤维材料的体积越大密度越大
C. 有两个等体积的实心航空器邮件,分别用碳纤维材料和钢制成,它们的质量比为1∶4
D. 用碳纤维材料制成航空器邮件,在地球上的质量要比在月球上的质量大
12. 两个实心球甲的体积是乙的体积的2倍,甲球的质量为乙球的3倍,那么甲、乙两球密度之比是( )
A. 3∶2 B. 2∶3 C. 6∶1 D. 1∶6
二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共8分,每题2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
13. 对如图所示的自然、人文景观和生活现象的描述正确的是( )
A. 甲图,新疆的坎儿井,它是一种地下输水工程,可以有效减少输水过程中水的蒸发
B. 乙图,松花江畔的雾凇,它的形成需要吸收热量,使周围环境温度降低
C. 丙图,冰箱冷藏室取出的鸡蛋一会儿会“变湿”,是附着在鸡蛋表面的小冰粒吸热熔化
D. 丁图,滴入酒精的保鲜袋排尽空气后密封,将其放入热水中体积变大,是因为酒精汽化了
14. 水是生命之源,其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化,且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热,解释正确的是( )
A. 阳光普照海洋,海水吸热液化形成水蒸气
B. 水蒸气上升到高空,与冷空气接触,液化形成小水滴
C. 小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落地面
D. 小冰晶在降落过程中,熔化形成雨水
15. 三个质量和体积均相等的铁球、铜球和铅球,已知金属材料的密度为:ρ铁=7.8×103 kg/m3,ρ铜=8.9×103 kg/m3,ρ铅=11.3×103 kg/m3,那么下列叙述中正确的是( )
A. 三个金属球一定都是空心的 B. 铅