2024届高考诗歌专题训练：登楼之作

诗歌专题训练-------登楼之作 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 春日梓州登楼①（其二） 杜甫 天畔登楼眼，随春入故园。 战场今始定，移柳更能存。 厌蜀交游冷，思吴胜事繁。 应须理舟楫，长啸下荆门。 【注】①这首诗写于公元763年，此时史朝义被平定，安史之乱结束，梓州，在四川东北部。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A．这首诗是在写登楼远望看到故园的满园春色，以及诗人想离开蜀地的心情。 B．“定”是对客观形势的介绍，“存”是表明对国家形势发展的乐观判断。 C．“冷”与“繁”、“厌”与“思”构成鲜明对比，写出了诗人许多经历。 D．尾联是诗人的想象，两句连接紧密，一气贯注，诗人的感情也达到高潮。 2．本诗与写于公元767年的《登高》都是杜甫的登高之作，但表达的感情有所不同。请结合诗歌内容简要分析。 阅读下面这首唐诗，完成两小题。 江楼夕望招客① 白居易 海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。 灯火万家城四畔，星河一道水中央。 风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。 能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。 【注】①白居易于长庆二年（822）七月出任杭州刺史，此诗作于长庆三年，为登楼远眺即兴之作。 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A．傍晚时分，诗人登楼远眺，海天一色，暮色苍茫，山接水，水连天，气象阔大，意境高远。 B．诗歌前四句画面组织独具匠心。以“东望”领起后三句，由近及远，整个画面显得飞动，有跳跃性。 C．颈联通过艺术的对接把相互矛盾的自然现象变得合情合理，尾联向友人发出邀请，照应题中“招客”二字。 D．整首诗前六句写景，层次分明，错落有致。结尾则由景及情，增添了诗歌的生活情趣，语言平实而意蕴深厚。 4．苏轼评价“白公晚年诗极高妙”，请结合诗歌内容简要分析颈联手法的高妙之处。 阅读下面这首宋诗，完成小题。 登岳阳楼（其二） 陈与义 天入平湖晴不风，夕帆和雁正浮空。 楼头客子杪秋②后，日落君山③元气中。 北望可堪回白首④，南游聊得看丹枫。 翰林物色分留少，诗到巴陵还未工。 【注】①靖康之变．陈与义当时被贬陈留，随着难民南下，至岳阳楼时作了此诗。②杪（miǎo）秋：晚秋。③君山：君山岛，位于湖南岳阳东部的洞庭湖中。④白首：白色枯草。 5．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（） A．湖面平静无风，湖水把天空、夕阳、孤舟、大雁都收纳囊中，洞庭湖独有的意境让人叹为观止。 B．晚秋后游子登楼望景，落日缓缓落在君山之中，落日融融，给人以亲切、温暖而又愉悦的感觉。 C．诗人一路逃亡，北望故国不堪回首，而南游则前途未卜，写出了诗人复杂的内心世界。 D．诗人一路只顾观赏风景，到了巴陵还未作出好诗，从侧面写出了洞庭的美好风景。 6．本诗使用了“乐景写哀情”的艺术手法，请结合诗句简要分析。 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 和答登封王晦之登楼见寄① 黄庭坚 县楼三十六峰寒②，王粲登临独倚栏③。 清坐一番春雨歇，相思千里夕阳残。 诗来嗟我不同醉，别后喜君能自宽。 举目尽妨人作乐，几时归得钓鲵桓④。 【注】①本诗是黄庭坚在叶县任上所作。王晦之，黄庭坚的朋友，在河南登封做官。②县楼：登封县的城楼。三十六峰：中岳嵩山有三十六个主要的山峰。③王粲：“建安七子”之一，有《登楼赋》。④鲵桓：一说鲵为鲸，桓为盘桓，《庄子·应帝王》云：“鲵桓之审为渊”；一说是两种大鱼的名字。 7．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（） A．首联上句省一“对”字，意思是说登封县的城楼正对着嵩山三十六个高寒的山峰。 B．首联下句说诗人曾像王粲一样，登上此楼，独倚着栏杆，向远方眺望思念友人。 C．颔联写一阵春雨过后，诗人静坐在夕阳之下思念远方的朋友，美景更显友情之深。 D．颈联“嗟我不同醉”和“喜君能自宽”对仗工整，进一步表达了思念和赞许之情。 8．“嗟”是全诗的诗眼，请说明全诗是怎样围绕“嗟”行文布局的。 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 多景楼① 曾巩 欲收嘉景此楼中，徙倚阑干四望通。 云乱水光浮紫翠，天含山气入青红。 一川钟呗②淮南月，万里帆樯海外风。 老去衣襟尘土在，只将心目羡冥鸿③。 【注】①多景楼：在今江苏镇江北固山甘露寺内，北宋时郡守陈天麟所建，是寺内风景最佳处。曾巩中年后离乡宦游，行经镇江，登临多景楼。②钟呗：撞钟和唱诵经文声。③冥鸿：指飞入远天的鸿雁。 9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A．首联提挈全篇，先写诗人有“登楼观景”之念，继而写登楼后倚阑四望，视野开阔。 B．颔联用“乱”“浮”“含”“入”生动写出了云气、水光、晚霞、山色的交相辉映。 C．置身多景楼上，听月光下传来的钟呗声，诗人内心油然而起超然物外的隐逸之情。 D．“万里帆樯海外风”虚实结合，诗人由眼前的航船想象到它们“万里”的乘风破浪。 10．宋朝范晞文在《对床夜语》中谈到