第5单元解方程（同步练习）五年级上册数学人教版

（五上）第五单元闯关训练题（人教版） 专题 5 解方程（1） 第1关：练速度 1.在正确的解上画“√”。 （1）x+7＝30 （x＝23 x＝37） （2）x-3.6＝4 （x＝0.4 x＝7.6） （3）5x＝28 （x＝5.6 x＝37） （4）42-x＝9 （x＝51 x＝33） 2.根据等式的性质，在圆圈里填运算符号，在方框里填数。 （1）12-x＝2.8 解:12-x+□＝2.8 〇 □ 2.8+x＝12 2.8+x-2.8＝12 〇 □ x＝□ （2）6.3÷x＝0.7 解:6.3÷x〇x＝0.7 〇 □ 0.7×x＝6.3 0.7x〇 □＝6.3 〇 □ x＝□ 3.解下列方程，带*的要检验。 4.8+x＝12.4 *x-6.8＝19.6 x÷1.5＝2.4 *0.9x＝1.17 4.看图列方程并求出方程的解。 （1） （2） （3） 平行四边形的面积为360m2。 第2关：练准确率 5.不计算，把下列每组等式中代表数值最大的图形圈出来。 （1）△+2＝20 〇+8＝20 □+10＝20 （2）△-2＝20 〇-8＝20 □-10＝20 （3）2×△＝20 8×〇＝20 10×□＝20 （4）△÷2＝20 □÷8＝20 〇÷10＝20 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 6.要使x的值都等于9，方框内应分别填几？ □+x＝22 x-□＝7.2 □×x＝13.5 x÷□＝1.25 7.下面是学校购物的票据单，你能求出表格中x、 y、z的值吗？ 品名 单价 数量 总价 面粉 x元/千克 25千克 70.00元 色拉油 8.00元/升 y升 z元 合计金额:132.40元 8.已知方程5.2+x＝15与y-x＝2的解相同，求y的值。 9.已知36+（20+△）÷（1-0.4）＝261，求△的值。 10.聪聪发现了四个奇怪的算式，它们中间没有数字，只知道A、B、C、D、E、F分别代表0、1、2、3、4、5中的一个数。你知道A、B、C、D、E、F各代表哪个数吗？ A+B＝A C×E＝E F÷D＝D E-D＝A 第3关：练思维 11.已知a+b＝30.2，a-b＝18.6，求a、b的值。 12.x先加上8，再乘8，再减去8，最后除以8，结果还是8，x是多少？ 13.如果〇、△、☆分别表示三个不同的数，并且〇+△+☆+☆＝200， 〇+〇＝△+△+△＝☆+☆+☆+☆，那么〇、△，☆分别表示多少？ 参考答案 $$