Module 3 Unit 1 Robots will do everything.（教学设计）外研版（三起）英语四年级下册

Module 3 Unit 1 Robots will do everything.教学设计 1、教学目标 ①能听懂、会说单词 homework, housework, learn，能听懂、会说并认读单词our, will, robot。会认读句子 Robots will do everything. They will do the housework.等课文的功能句。 ②能理解 won’t= will not。 ③能借助图片和文字听懂、读懂和朗读课文。 ④能用本课相关的单词，句型准确描述事物。 ⑤能模仿课文中的句子，描述机器人将来可能做的事情。 2、学情分析 四年级的孩子已有一定的语言基础，他们已能用 It can walk. It can talk.这类句型。因此，在从旧知过渡到新知的过程中，教师应积极运用教材所提供的学生喜爱的机器人话题，给学生创设相关的语言学习环境，让学生在情境中和游戏中自然习得，自然运用，大胆实践，形成积极的学习观和自主学习的能力。再者，教师在本节课中引导学生利用自然拼读法学习新单词 robot, 和单词合成法学习新单词 everything，housework 和 homework。本课的设计力求在学生已有的语言基础上展开，有利于学生积极融入教学活动，这样才能做到扎实有效，学有所得。 3、重点难点 教学重点： ① 能听懂，会说单词 homework, housework, learn, 能听懂，会说并认读单词 our, will, robot。 ② 能正确运用“will”描述机器人将来可能做的事情。 教学难点； ① 能正确运用”will”来表达将来机器人可能做的事情。 ②会读句子： They will help children learn. One day, robots will do everything. ③能用“will”进行句子仿写。 4、教学过程 Step1：Warmingup: 1. Greetings. 2. 分组：Before our class ,I divide you into two groups,G1,G2,Let’s have a PK today.3. Let’s do some action. 【设计意图】: 1.师生热情的问候，自由谈话,拉近师生距离; 2.do some action 是活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣的有效手段，通过游戏复习了旧知，we will rock you 引出“will”，又可以为后面的教学做铺垫一举两得。 Step2: Leading in: Now, Let’s watch the video, answer the question : What is the video about? 引出 Robot, today we will learn《M3U1 Robots will do everything.》 【设计意图】:Watch the video 让学生带着问题回答问题 ,利用学生比较感兴趣的变形金刚引领学生走进生活，使学生本课的学习更具目的性和针对性。 Step3: Text learning: (1)Watch the video. T: Wow, robots can do many things. Daming has got a robot. What can Daming’s robot do? Please watch the video carefully. (2)Watch the first part of the video and answer the Question 1. T:Let’s watch and answer the Question 1. Question1:What can Daming’s robot do ? (3) Check the answer. (4) Drill the answers. (男女生分组操练。）教师播放第一个课文视频,让学生从视频中找答案。并让学生跟读正确的答案。 【设计意图】；看视频谈论机器人功能，让学生复习 can 的用法，带着问题观看动画视频，教学比较直观，激发学生的学习热情。 (5) Teach the sentence: One day, robots will do everything. T：Maybe, one day, robots will do everything. Drill “one day” by cards, “will” “hill” “mill” 渗透自然拼读。 T：Maybe, one day, robots will do everything. Drill “everything” Watch