3.2 依法行使权利 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

【导入】胡鑫宇事件 部编版||八年级下册《道德与法治》议题式教学精品课件 第二单元  理解权利义务 第三课 公民权利 第二框 依法行使权利 核心素养 01 02 03 增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严。 了解维护公民权利的方式，知道如何正确维护权利。 知道任何权利都是有范围的，知道行使权利的界限，懂得依法行使权利。 1 议学环节一：法不阿贵、泾渭分明，探析行使权利有界限 2 3 议学环节二：循道不违、按部就班，探究维护权利守程序 议学环节三：学法、知法、守法，做新时代的好少年 总议题：如何依法行使权利？ 议学概括 议学环节一：法不阿贵、泾渭分明，探析行使权利有界限 【议学情境】胡鑫宇事件造谣 子议题一：结合议学情境，小组合作，请你谈谈针对胡鑫宇事件，那些造谣者有正确行使权利吗？如果没有请说明理由。 议学提示 没有正确行使。因为任何权利的行使都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利。 一、行使权利有界限 我国公民如何正确行使权利？ 知法理：《中华人民共和国宪法》第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利。 界限 议学活动一：2023年1月6号胡鑫宇的母亲没有任何证据。却造谣污蔑说“我的儿子已经被学校给害了，已经被害了，”并且认定这就是真相。有网友说我想在网上怎么说就怎么说，这是我的权利。网友的说法是否正确，为什么？ ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 一、行使权利有界限 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 1、公民应该如何依法行使权利？ 笔记＊ 议学环节二：循道不违、按部就班，探究维护权利守程序 【议学情境】明星王丽坤被骗 子议题二：结合议学情境，小组合作，请你谈谈如果你是视频中那个被骗的网友你要不要维权？如果要，你会选择什么样的方式进行维权？ 议学提示 要。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼。 二、维护权利守程序 1.为什么要维护权利要守程序？ 2.公民应如何做到维护权利守程序? 遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷 意识 行动 ①公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 ③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等 3.公民维护权利的方式有哪些？ 和解 调解 仲裁 诉讼 二、维护权利守程序 这些受害者只想让王姓女星将他们被骗的钱，全都按原数赔偿，不想等这她把包首饰拍卖掉后，再赔钱，因为这些包和首饰她都用了，卖的钱也不会很高，是明星和她老公的错，总不能让受害的百姓承担。通过受害者的表述，能看出王丽坤已经和他们传话沟通过了，大体是将自己这些获得的金条首饰高奢包之类的拍卖掉，然后回来的钱再按照比例补偿给受害者，百姓拿了赔偿款，她把这些东西都还了就算两清了。 议学活动二：结合议学情境，请你谈谈这些受害者选择的什么样的方式维权？ 【含义】 【适用范围】 【维权过程】 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷 消费纠纷 劳动纠纷 交通事故纠纷 4.各种维权方式的特点——和解 【依据】 事实、法律、道理 二、维护权利守程序 议学活动三：结合议学情境，请你谈谈如果你是受害者你会选择的什么样的方式？ 但百姓不答应，损失应该由王詹夫妇承担。还表示王丽坤是有责任替丈夫还债的，这是王丽坤的义务，但听说丈夫出了事情后，就要跟人家离婚，甩清关系大难临头各自飞。看来王丽坤是一方面安抚受害者，一方面打算跑路。受害群众得不到安抚，看不到未来，怒气无法平息………双方通过协商未能达成和解，并且寸步不让，问题没有得到解决。 【含义】 【类型】 【过程】 通过调解组织解决纠纷的方式 调解人疏导劝说，促使双方相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷 探究2 各种维权方式的特点——调解 P45 【依据】 事实、法律法规、政策、社会公德 人民调解 、行政调解、司法调解 人民调解：依法设立的调解民间纠纷的群众性组织，常由村委会和居委会负责。 行政调解：由行政机关主持