4.2 主动运输与胞吞、胞吐导学案 2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1

4.2主动运输与胞吞、胞吐学案 班级 姓名 【学习目标】 1.简述主动运输的过程、特点和意义。 2.说出主动运输和被动运输的区别。 3.阐述胞吞、胞吐的过程、特点和意义。 【重点难点】 重点：影响主动运输和被动运输的因素以及变化曲线 难点：影响主动运输和被动运输的因素以及变化曲线 【知识回顾】 完成以下表格： 【情境导入 新课讲授】 1、 主动运输 合作探究： 1.碘进入甲状腺滤泡上皮细胞是被动运输吗？判断依据是什么？ 2.联想逆水行舟的情形，甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要能量？ 3.这在各种物质的跨膜运输中是特例还是有一定的普遍性？在细胞中这种物质运输方式称为什么呢？ 任务一：阅读P69-70并结合图4-6，同桌相互讨论找出主动运输的概念、运输方向、特点、实例及影响因素 据图分析，甲、乙分别是什么运输方式？ 二、比较被动运输与主动运输的区别： 1.比较三种物质跨膜运输方式的异同 2.影响物质跨膜运输速率的因素 运输方式： 影响因素： 据图完成下题： (1)图甲所示的运输方式是　　　　 ，其运输速率受　　　　的影响。 (2)图乙的运输，OA段主要受　　　　的影响，AB段受　　　　 的限制，运输 速率不再增大。图乙所示的运输方式可能是 　 　。  (3)图丙的运输，OC段主要受　　　　的影响，CD段主要受　　　　 的限制， 运输速率不再增大。图丙所示的运输方式可能是　 。  3、 胞吞和胞吐 任务二：阅读P71并结合图4-8找出胞吞、胞吐的概念、特点，体现了生物膜结构的什么特性。 阅读P72，概括物质运输 1.一些不带电荷的小分子： ; 2.离子和有机小分子借助于转运蛋白 转运蛋白: 其种类和数量对物质的跨膜运输起决定性作用 3.大分子物质： 。 小结：根据分子大小与对转运蛋白、能量的需求判断物质出入细胞的方式（重点，做好笔记） 典例研析 1.物质出入细胞的方式如下图所示，请据图回答下列问题。 (1)A代表_______分子；B代表_____________，构成了细胞膜的基本支架。图中物质B的排列方式与___________________________________有密切的关系。 (2)在a~e五种运输方式中，代表主动运输的是_______。 代表自由扩散的是_____，代表协助扩散的是_____。 维生素D进入小肠上皮细胞应是图甲中编号____；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图甲中编号____。 (3)唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶能不能通过a~e中的某种方式运输？______，其运输方式是________。  四、完成课后练习与应用 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$