湖北省武汉市江岸区2021-2022学年八年级下学期期中物理试卷

湖北省武汉市江岸区2021-2022学年八年级下学期期中物理试卷 一、选择题（本题包括18小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共54分） 1．（3分）下列关于物理量的估测，最接近实际的是（　　） A．托起两个鸡蛋的力约为1N B．在泳池中潜水的中学生，受到的浮力约为5×103N C．教室内大气压强约为1.0×103Pa D．中学生站立时对地面的压强约为1.5×103Pa 2．（3分）如图所示，下列关于力的作用效果不同于其他三个的是（　　） A．橡皮绕手做圆周运动 B．骆驼在沙漠中留下脚印 C．被钢尺击打的棋子飞出 D．不再蹬地后，小推车慢慢地停下来 3．（3分）如图所示，在A处用较小的力推门，门没有被推动，用较大的力，门被推动。可见，力的作用效果与下列哪个因素有关（　　） A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的大小、方向和作用点 4．（3分）跳水运动员利用跳板完成跳水动作，如图所示，使跳板向下弯曲发生形变的力是（　　） A．运动员的重力 B．运动员对跳板的压力 C．跳板对运动员的支持力 D．跳台对跳板的支持力 5．（3分）在探究重力的大小跟什么因素有关的实验中，按照图甲所示，把50g的钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，图乙所示是其中三次实验的数据在坐标系中的描点及连线。下列说法不正确的是（　　） A．实验前需要在竖直方向上对弹簧测力计调零 B．图甲中钩码受到重力的方向是竖直向下的 C．本实验可以得出的结论是：物体的质量与其所受重力成正比 D．由实验结论可判断，质量为200g的钩码在该地受到的重力为2.0N 6．（3分）2022年3月23日下午15：40，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。神舟十三号乘组航天员王亚平、叶光富相互配合，采取天地对话方式授课，在轨演示太空抛物实验：王亚平将冰墩墩抛出后，以空间站为参照物，冰墩墩沿原有方向匀速前进到叶光富手中，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．可以在空间站利用弹簧测力计测量出冰墩墩的重力 B．冰墩墩被抛出后能继续飞行，是因为受到王亚平对它的推力 C．冰墩墩在飞行时，运动状态发生了改变 D．冰墩墩在飞行时，依然具有惯性 7．（3分）如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子。下列说法正确的是（　　） A．若小明没有推动箱子，箱子所受推力等于摩擦力 B．若小明没有推动箱子，箱子所受重力与箱子对地面的压力是一对平衡力 C．若小明推着箱子做匀速直线运动，箱子所受推力大于摩擦力 D．若小明推着箱子做匀速直线运动，箱子所受推力与重力是一对相互作用力 8．（3分）如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（　　） A．汽车轮胎表面刻有花纹 B．车轴承内部装有滚珠 C．气垫船与水之间形成空气层 D．门轴上的合页加润滑剂 9．（3分）如图所示的事例中，为了减小压强的是（　　） A．破窗锤的锥形头部 B．推土机锋利的铲刃 C．蚊子尖尖的口器 D．火车轨道下的枕木 10．（3分）如图所示的装置中，没有利用连通器原理的是（　　） A．排水管的U形“反水弯” B．盆景自动供水装置 C．锅炉和水位计 D．船闸 11．（3分）两只杯子分别盛有甲、乙两种液体，小刚利用微小压强计对它们进行以下操作，实验前出现图a情景，下列说法不正确的是（　　） A．实验前出现图a情景，说明U形管左侧液面上方的气体压强大于当地环境大气压 B．实验前出现图a情景，为调节实验装置，可以取下软管，然后重新安装 C．压强计调节正常后，将探头分别放入甲、乙两液体中，若出现如图b、c情景，则说明ρ甲＜ρ乙 D．ρ甲＝ρ乙，压强计调节正常后，将探头分别放入两液体中，根据b、c情景可以探究液体内部压强与深度的关系 12．（3分）下列现象不能说明大气压强存在的是（　　） A．用吸管喝饮料 B．水“悬空”在塑料管中 C．连通器液面相平 D．吸盘被压在光滑墙壁上 13．（3分）2021年1月20日，武汉首次迎来了“蓝暖男”复兴号动车组。如图所示，当列车驶过时，站台上的人必须站在黄色安全线外。下列情景与其所蕴含的物理知识相同的是（　　） A．水向低处流 B．铅垂线准直 C．高原地区用高压锅做饭 D．流线型机翼 14．（3分）2022年，第24届冬季奥林匹克运动会在北京举办。如图所示是滑雪运动员山上沿斜面滑下的情景，下列说法正确的是（　　） A．穿上滑雪板，可以减小运动员对雪地的压强 B．运动员加速下滑过程中惯性变大 C．运动员加速下滑过程中，受到的重力与支持力是一对平衡力 D．若运动员下滑过程中一切外力都消失，他将立即停止运动 15．（3分）如图所示，有一个重力为G的长方体浸没在液体中，其受到的浮力为F浮，液体对长方体向下和向上的压力分别为F1和F2