高中生物第一节课课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版2019必修1

某老师的自我介绍 Self-introduction flash LET'S GO 各位 同学们 你们好 接下来 别眨眼 从现在开始 无论你们是 小王子 还是小仙女 接下来你们将看到 一次难忘的 自我介绍 前方高能 千万不要眨眼 别眨眼 别眨眼 别眨眼 倒计时3秒 3 2 1 好像忘记 告诉你们一件事 我就是 我就是 你们 你们 聪明 聪明 幽默 集才华于一身的 生物老师 生物老师 生物老师 生物老师 是我 就是我 接下来我将仔细介绍自己 Loding Loding Come on 图片 图片 运动 旅游 荣誉 这些 都是 我的 过往 学了我的课 希望你们 可以更加 热爱 生物 追逐 追逐 梦想 梦想 渴望 渴望 将与你们一起同行 一起学习 去思考 我们一起去努力 一起 去成长 最后 成为 梦想中的自己 学生物 只需要一点门槛 有脑子就行 咳咳…. 说了这么多 有没有人 愿意做我的 课代表 我需要一名认真负责 勤劳勇敢 乐于助人的 生物科代表 请愿意的 课同学们 举手 给同学们的几点期望 终身运动者、优雅生活者、责任担当者、问题解决者 1、好好生活。20字方针：合理饮食、适量运动、规律作息、心情愉悦、乐于助人。 2、好好学习。规划、勤奋、高效、总结、反思、休息。 3、做一个精神明亮的人。 （1）独立之精神，自由之思想。 （2）有审美力的人，自然之美、人文之美、科学之美、时代之美、艺术之美等。 （3）有行动力的理想主义者。 82 欢迎同学们走进生物学课堂 83 欢迎同学们走进生物学课堂 01.什么是生物学？ 02.高中生物学学什么？ 04.怎么学好生物学？ 03.为什么学生物学？ 答疑解惑 84 什么是生物？ 繁殖 生长发育 新陈代谢 对刺激产生反应 一切有生命的物体，或者具有生命特征的物体。 1、什么是生物学？ 生物学（biology）是探索生命现象和生命活动规律的科学，是自然科学中的一门基础学科。 其研究对象是生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律。其目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。 生物学的领域与分支： 动物学 植物学 微生物学 生物化学 遗传学 细胞生物学 分子生物学 生态学 生理学（植物、动物） 生物工程等 2、高中生物学学什么？ 必修1 分子与细胞 必修2 遗传与进化 选择性必修1 稳态与调节 选择性必修2 生物与环境 选择性必修3 生物技术与工程 生物学重理解和总结，要形成自己的知识体系。 怎么考？ 初中： 事实性考察， 知之为知之， 不知为不知 高中： 知其所以然， 理解能力， 信息提取能力， 逻辑推理能力 初中生物 高中生物 学什么 包饺子 包饺子 练什么 包饺子 包包子 考什么 包饺子 做广东肠粉 3、为什么学生物学？ 个人学业需要 病毒是如何生活、繁殖和传播的？ 1.健康问题 生物学与人类关系密切 生物学与人类关系密切 威胁人健康的四大“杀手” 1.癌症 2.心血管病 3.艾滋病 4.糖尿病 如何科学地减肥呢？ 1.健康问题 生物学与人类关系密切 2.粮食问题 杂交选育 诱变育种 转基因育种 无籽西瓜 腐乳 泡菜 酸奶 葡萄酒 生物学与人类关系密切 3.环境治理和保护 别看 “君”（菌）小！ 超级细菌分解石油治理海洋污染 土地荒漠化 生物学与人类关系密切 4.社会热点问题 试管婴儿是在试管里长大的吗？ 器官移植 定制婴儿 4、怎么学好生物学？ （1）课前预习，高效听讲，认真完成作业。 （2）理解、运用、总结知识，形成知识体系。 （3）勤思考，培养兴趣，学会看图。 （4）养成良好的学习习惯，如做题要画出重要信息，珍惜每一道错题，说明这是要进步的地方。 1、课前预习，高效听讲，独立完成作业。 1.课前预习 通过导学案和课本提前预习，明确本节内容所要学习的内容，以及发现自己的问题，上课时带着问题来学习。 2.高效听讲 课堂非常重要，老师深耕多年，认真备课，传授知识，一节课你能接受多少？是否都能理解？不做与上课无关的事情。 3.独立完成作业 独立，不是抄作业、瞎写，要认真思考每一题，要有做题痕迹，不求举一反三，但要举一反一。 2、理解、运用、总结知识，形成知识体系。 1.理解知识 2.运用知识 3.总结知识 上课要将知识点吃透，课后及时复习。不懂的问同学、老师，理解后记忆。 练习巩固，错题分析。知识联系生活实际。 总结知识点间的联系与区别；总结一章内容，一本书的内容，形成知识体系；总