专题04 语言表达-2023-2024学年七年级语文上学期期末专题复习（江苏专用）

专题04 语言表达 1．（2022秋·江苏淮安·七年级统考期末）班级“图书角”上方需要一幅标语来鼓励同学们多读书，读好书。请你选择一个成语，或一句名言来作为标语，并作出解释。 标语： 解释： 2．（2022秋·江苏盐城·七年级统考期末）小宁读书的时候发现作家们常用贬词褒用或褒词贬用的写法，大家也想学习运用。 请你仿照示例从下面四个备选词语中任选一个造句。 示例1：呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着。 ——朱自清《春》 示例2：也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髫一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 ——鲁迅《藤野先生》 备选词语：固执    高傲    聪明    节俭 我选______，造句：_______________________ 3．（2022秋·江苏南京·七年级校联考期末）班级开展了“少年正是读书时”综合性活动，请你完成以下任务。 专栏取名。同学们给班刊的相关栏目分别起了名字，请在以下“专栏名称”中选择一个，分析其妙处。 专栏名称 专栏内容 “慧”写语文 收录学生原创美文 笑逐“言”开 收录教师趣味金句 “图”中有你 收录秋游活动照片 我选( )，妙处： 4．（2022秋·江苏南通·七年级统考期末）林庚先生评价孙悟空身上具有“传奇性的英雄性格与特征”，请简述《西游记》第六回《观音赴会问原因，小圣施威降大圣》故事情节，并分析孙悟空的“英雄性格与特征”。 5．（2022秋·江苏南通·七年级统考期末）你所在的班级开展了一次以“读好书，奔小康”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【创立班刊】 同学们在阅读交流后，达成共识：创立班刊，促进阅读。如果你是班刊编辑，会拟一个怎样的刊名？并请说说刊名的内涵。 刊名《 》，内涵： 。 6．（2022秋·江苏南通·七年级统考期末）你所在的班级开展了一次以“读好书，奔小康”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【讨论交流】 在好书阅读交流活动中，我们要善于倾听别人的发言。倾听时应注意： 7．（2022秋·江苏南京·七年级统考期末）下图很有创意，请你写出来。 8．（2022秋·江苏南京·七年级统考期末）读一读下面的成语，说说虎在中国传统文化中的形象。 龙争虎斗   虎视眈眈   放虎归山   卧虎藏龙   如虎添翼   虎虎生威   龙腾虎跃   虎头虎脑 9．（2022秋·江苏南京·七年级南师附中新城初中校考期末）选择一位作家和他的作品，用图文并茂的方式制作一则海报，请说说你的创意。 劳伦兹《动物笑谈》  蒲松龄《聊斋志异》  安徒生《安徒生童话》 10．（2022秋·江苏南京·七年级南师附中新城初中校考期末）小新所在班级读的是《西游记》，一位发言人分享了自己的读书心得，其中有两个词语使用不合适，请你修改。 发言人：“同学们，大家好！很高兴能在交流会上发表我的高见。本学期，我阅读了吴承恩的《西游记》，书中描述了唐僧师徒四人一路降妖伏魔，最后取得真经的故事，表现出师徒四人坚强的信念。” （1） 改成   （2） 改成 11．（2022秋·江苏南京·七年级南京玄武外国语学校校考期末）班级文学角拟增设一个能突出班级特色的栏目，请仿照栏目一、二、三的样式起名，并说明栏目内容。 栏目一：共话诗文 栏目三：朗读经典 栏目二：聚焦名家 栏目四： 内容： 。 12．（2022秋·江苏南京·七年级南京玄武外国语学校校考期末）在央视《朗读者》栏目里，演员刘烨朗读的是圣埃克苏佩里的《小王子》，因为人能保持一颗童心最重要，愿我们都能守护内心的玫瑰；演员马伊琍朗读的是杨绛的《我们仨》，因为她记录了生活的点滴，笔触温柔，愿我们要过好自己的每一天以及和家人在一起的每一天。文学角邀请你朗读，请仿照示例回答。 你朗读的是 的 因为 。 13．（2022秋·江苏扬州·七年级统考期末）为增加交流会的趣味性，学校打算开展“名著猜猜看”活动。请你仿照示例，从《白洋淀纪事》《湘行散记》《猎人笔记》《镜花缘》中任选一本作为谜底，设计谜面。 示例