甘肃省部分学校2023-2024学年高三上学期11月质量检测历史试题

4.下而 高三历史 考生注意： 1.本试卷分选择題和非选择题两部分。满分100分，考试时问75分钟， 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字宇笔将密封线内项目填写清境。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选揉题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题 日的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内 作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 5. 4.本卷命题范围：《纲要》上、《纲要》下第1一7单元。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符台 题目要求的。) 6 1.下表为春秋战国时期孔子、孟子、荀子的思想主张（节选）。这反映出先秦儒学 人物 思想 孔子 “仁者安仁，知者利仁” 孟子 明君制民之产，必使仰足以事父母，俯是以高姜子…然后驱而之善” 荀于 “万物之怪，书不说。无用之辩，不急之察，弃而不治。若夫君臣之义、父于之亲、夫妇之剂，剩日初碰而不 会也” A源于西周敬天保民思想 B.具有注重人伦日用的济世情怀 C.主张探求自然运行规律 D.促使春秋战国的局势由乱到治 2,汉初待中掌左右杂事，武帝时“严助、朱买臣皆侍中…始与闻朝政”，“而其秩尚卑，不干丞相、御史职 事”之后“卫青、霍去病、霍光、金日醒皆由侍中进，而权势出宰相右矣。”汉朝侍中权力的演变说明 A.内廷机构掌控了行政大权 B.社会阶层的流动性增强 C.机构调整服务于皇权需要 D.汉代选官制度一脉相承 3.北宋中叶的秦观认为：“今天下之田称沃衍者莫如吴、越、闽、蜀。其一亩所出，视他州辄数倍”。宋朝地 方宫在《劝农文》中通常以两渐的农作方式作为其他地区的示范，“农器之制必访诸浙，耕者、蚕者亦取 法于浙。”这反映出当时 A.南方的精耕细作居于先进行列 B.农业生产以市场为导向 C.农本观念对中原地区影响深厚 D.传统抑商政策得以改变 【高三11月质h检测·历史第1项（共G页）】 4.下面是元朝(1260~1340年)纸币发行量统计图（单位：锭）。据此可知，元朝 100000000 至元 10000000 1000000 中统钞 I00000 元顺帝 10000 宋亡 即位 1000 征宋 义政 100 10 &格员台冠茵园名层总品台园总品台国 A,货币政策调整追求灵活实用 B.货币政策演变与时局变化密切相关 + C,商品流通结构发生深刻变化 D.货币结构转变顺应时代发展的要求 太其方 5.《明会典》载：“内阁行移，皆用翰林院印”。黄宗羲在《明夷待访录》中写道：“人阁办事者，职在批结，统 开府之书记也。其事既轻，而批答之意，又必自内授之后而拟之，可谓有其实乎？”由此可知，明朝内阁 的设置 A使决策机制发生了异变 B.剥夺了都察院的权力 灭是含 C.是明朝政治黑暗的根源 D.强化了皇权专制体制 6.有学者说：“鸦片战争后签订的第一批不平等条约中，西方要求中西官员直接交涉促成了五口通商大臣 的出现：第二次鸦片战争后，清廷允许外国公使入驻北京，中国遣使西方各国：八国联军侵华后，中国具 备了近代外交制度中的中央外交机构的一般特征。”这说明 A.列强侵华客观推动晚清外交艰难转型 B.西方国家改变侵略中国的方式 C,鸦片战争是近代中华民族灾难的开端 D.清政府缺乏近代国家主权意识 7.下表是道光二十九年(1849年)，光绪十七年(1891年)国家财政收人主要来源统计。据此可知，此时期 到后不 的中国 道光二十九年(1849) 光绪十七年(1891) 岁入项目 数目 数目 占岁入比重 位次 占岁入此重 位次 (库平两) (库平两) 地丁税 32813340 76.4% 23666911 26.39% 标馆史职 盐税 4985871 11.62% 7172430 8% 五 实说明 常关税 4704814 10.98% 2588413 2.58% 海关税 18206777 20.30% 二 厘金 16316821 18.20% 岁入总数 42504205 89684858 ”.宋朝地 A农耕文明优势愈加明显 B.区域经济的差异扩大 C.国家转型面临一定困境 D.城市化进程大大加快 ,蚕者亦取 8.与西方个人主义以自我同归，以个人为本位的倾向性原则不同的是，早在1916年，陈独秀即明确提出， 个性解放者当“内图个性之发展，外图贡献于其胖”。傅斯年也提倡“为公众的福利自由发展个人”。与 西方相比，当时中国“个人主义”与“个性解放”内涵不同的主婴原因是 A.马克思主义的能响日益扩大 B.文化激荡与民族危机的双重彩响 C,知识分子数国方式达成共识 D.背年学生是追求个性解放的先锋 【高三1月质量检测·历史第2页（共6页）】 s 9.1922年，中共二大提出由民主派执掌国