第二课　探究世界的本质练习-2024届高考政治一轮复习统编版必修4哲学与文化

必修4 第二课 探究世界的本质（专题训练） 一、单选题(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求) 1.当地时间2022年12月5日，美国加州某实验室的科学家首次成功在核聚变反应中实现“净能量增益”，即受控核聚变反应产生的能量超过驱动反应发生的激光能量，人类朝“人造太阳”的目标又近了一步。这不能说明(　　) ①实践活动具有直接现实性　 ②人们可以制造出自然界没有的东西　 ③世界的物质性决定于人的主观能动性　④人们可以通过意识活动改变物质的具体形态 A.①②　 B.①④　 C.②③　 D.③④ 2.“2022年诺贝尔文学奖”颁给了法国作家安妮·埃尔诺。颁奖词称：“她以勇气和敏锐的洞察力揭示了个人记忆的根源、隔阂和集体限制。”在她的写作中，埃尔诺从不同的角度审视了人们在性别、语言和阶层方面存在巨大差异的生活。从哲学角度看，材料表明(　　) ①思维和存在相互依赖，不可分割　②意识是人脑对客观存在的主观映象　 ③意识活动具有能动创造性 　④意识的内容是主观的，形式是客观的 A.①③　 B.①④　 C.②③　 D.②④ 3.“实事求是”一词源于东汉史学家班固撰写的《汉书》。书中称赞西汉汉景帝之子刘德“修学好古，实事求是”。唐朝颜师古释“实事求是”为“务得事实，每求真是也”。毛泽东指出：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”对此，下列说法正确的是(　　) A.建筑师在施工以前就已经在自己的头脑中把建筑建成了，能动地改造了世界 B.中国建筑中的飞檐设计能使阳光充分照入室内，实现了客观服务于主观 C.港珠澳大桥的设计师和施工人员攻克岛隧建设难题，创新了跨海大桥建设规律 D.十八洞村群众结合当地实际发展猕猴桃经济，做到了从客观存在的事物出发 4.漫画中的文字为“同一扇窗户，向上看是风景，向下看是泥土”，其包含的哲学道理有(　　) ①主观能动性的发挥受客观条件制约　 ②主体对客体的反映具有自觉选择性　 ③意识的内容随人们选择的变化而变化　④人们对事物的认识受主观因素的影响 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.在基诺族口耳相传的神话中，创世女神开天辟地、创造了人类后，便将一把茶籽挥洒在基诺山上让他们以种茶为生。从此，基诺人开始了栽培种植茶叶的历史。这表明(　　)　　　 　　　　 ①生产劳动是人类的第一个历史活动　 ②神话是对客观存在的反映　 ③古代基诺人正确回答了有关世界本原的问题　④先进的社会意识会推动社会发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.恩格斯在《自然辩证法》中讲到，19世纪欧洲一些神灵研究者声称自己具有让人返老还童、改形换貌、招魂降神以及点石成金等超意识能力。对这些“超意识能力”的评价正确的是(　　) ①夸大了意识的能动性　②肯定了人类具有穿越到神灵世界的能力　 ③无视了物质的决定性 ④说明人类意识具有不受限制的创造能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.“外师造化，中得心源”是唐代画家张璪所提出的艺术创作理论，是中国绘画美学的纲领性命题。“造化”就是生生不息的万物一体的世界，亦即中国美学说的“自然”，“心源”是说“心”为照亮美的光之源，没有美的心灵，就不能照亮世界万物的本真之美。中国绘画美学纲领性命题中蕴含的哲学智慧是(　　) A.认识要以客观事物为对象 B.物质和意识是相互依存、相互作用的 C.认识是主体和客体相互作用的过程和结果 D.意识是自然界自身发展中产生的“地球上最美的花朵” 8.右图是2020年联合国生物多样性大会(COP15)会标。会标的设计理念源于中国的剪纸艺术和印章文化，反映人与自然和谐共生，与大会主题相呼应，具有鲜明的中国特色，深受好评。这表明(　　) ①优秀艺术作品总是要反映时代要求和实践需要　 ②主体的知识和审美观对艺术创作有深刻影响　 ③艺术作品表达的是创作主体的理想与情感，不具有客观内容　 ④审美标准具有客观性，艺术作品的价值不因时代变化而改变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.漫画《人生如天气，可预料，但往往出乎意料》(作者：于昌伟)启示我们(　　) 人生如天气，可预料，但往往出乎意料 ①面对人生的出乎意料，要正确发挥主观能动性　 ②可预料与出乎意料相互否定，符合辩证否定观　 ③“思维的眼睛”能揭示事物内部规律，人生可预料　 ④人能够能动地认识世界，应该精确预见人生的未来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.在粒子物理学中,反物质是由反粒子构成的物质。到目前为止,人类发现的最重反物质粒子是