【金科大联考】2022～2023学年金科大联考高三2月质量检测生物(河北卷)

2022~2023学年金科大联考高三2月质量检测 生物学 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答題卡上 的指定位置。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.镰状细胞贫血患者的细胞中含有异常血红蛋白。异常血红蛋白与正常血红蛋白仅一个氨基 酸的不同，即正常血红蛋白中的一个谷氨酸变为了缬氨酸。下列相关叙述正确的是 A.镰状细胞贫血忠者细胞内的核糖体无法合成血红蛋白 B.血红蛋白中的Fe分布于参与脱水缩合的氨基酸中的R基 C.通过显微镜镜检可发现镰状细胞贫血患者的异常红细胞 D.蛋白质结构与功能异常只与氨基酸的种类和排列顺序有关 2.下列关于“生物膜系统结构与功能”的实验设计思路，正确的是 实验目的 原理 实验思路 A 验证细胞膜（生物膜）的主 生物组织中蛋白质的鉴定 提取细胞膜，加入双缩脲试剂，加 要成分有蛋白质 热显紫色 探究细胞膜（生物膜）是否 细胞需要的小分子或离子 用完全培养液培养水稻幼苗，一段 B 为选抒透过性膜 可以进人细胞，不需要的小 时间后测定培养液中各种离子的 分子或离子不能进入 浓度变化 主动运输需要能量和载体 C 探究物质跨膜（细胞膜）运 蛋白，协助扩散需要转运 培养液中加入转运蛋白抑制剂，培 输方式及特点 蛋白 养植株，观察离子吸收情况 0 探究分泌蛋白的合成和分 分泌蛋白的合成和分泌需 在培养液中加入相应实验试剂，限 泌过程 要各种细胞器的分工合作 制动物记忆细胞中相关细胞器发 挥作用，检测是否有抗体产生 3.酶分子中能够与底物特异性结合并催化底物转变为产物的特定结构域称为酶的活性中心，有 些抑制剂也可与酶的活性中心发生化学反应。胃腔内的胃蛋白酶原在胃酸的作用下转变为 有活性的胃蛋白酶，其能水解食物中的蛋白质。下列叙述正确的是 A.胃酸会与胃蛋白酶的活性中心结合，催化食物中蛋白质的水解 B.抑制剂与酶的活性中心发生化学反应，会减慢酶促反应的速率 C.酶需要在最适温度及pH中性条件下保存与酶的活性中心有关 D.某些抑制剂的化学结构与底物相同，从而竞争性地与底物结合 【高三生物学第1页（共6页）】 4.研究发现，PKR(一种RNA依赖性蛋白激酶)可参与调节由病毒感染诱导的细胞调亡。PKR 可以使真核细胞内的翻译模板磷酸化，引起细胞自身及病毒的翻译过程停滞，导致细胞逐渐 调亡。下列叙述正确的是 A.PKR基因的表达有利于细胞凋亡及实现细胞更新 B.病毒感染细胞后，病毒内的PKR会诱导宿主细胞逐渐调亡 C.PKR参与的细胞调亡属于细胞被动死亡，不受遗传因素的控制 D.PKR可使mRNA上的终止密码子提前出现，从而提前终止翻译 5.某二倍体高等动物细胞在分裂过程中染色体组数与同源染色体对数如图甲所示，细胞分裂过 程中每条染色体上的DNA数量关系如图乙所示。下列叙述正确的是 分裂时期 ☐染色体组数 口同源染色体对数 染 2N 染 4 同 体 源 体 2 数 体 数 体 0 数 数 每条染色体上的1DNA数 图甲 图乙 A.图甲中①所示时期可能为减数分裂Ⅱ后期，此时可发生等位基因分离 B.图甲中②时期对应图乙中的a一b时期，细胞中含有2V条染色体 C.图甲中①→②过程中由于着丝粒分裂，导致同源染色体对数为0 D.图乙中a点之前会发生染色体复制，b点时会发生染色单体分离 6.某雌雄同株二倍体植物的红花(A)和白花()为一对相对性状，下列相关叙述错误的是 A,该植物配子中的染色体可称为一个染色体组，该染色体组中无性染色体 B.红花杂合个体连续自交，若aa不育，则F:中a基因频率为1/10 C.红花杂合个体自交，aa可育与不育情况下，F,中AA与Aa的基因型频率之比相等 D.红花杂合个体连续自交，aa可育情况下，F2中白花个体所占比例为3/8 7.下表是艾弗里用两种肺炎链球菌探索DNA是遗传物质的实验，下列叙述错误的是 组别 1 2 3 5 对R型细 加人S型细菌 加人S型细菌的 细胞提取物和蛋 加入S型细菌的细 加人S型细菌 菌的处理 的细胞提取物 白酶 胞提取物和酯酶 的细胞提取物 和RNA酶 培养结果 R型菌落和S R型菌落和S型 R型菌落和S型 R型菌落和S 型菌落 菌落 菌落 型菌落 A,组5应该加入S型细菌的细胞提取物十DNA酶，结果为只出现R型菌落 B.1~4组中转化出S型细菌是由于发生了基因重组，多数仍为R型细菌 C.组