第10课《再塑生命的人》学案 2023—2024学年统编版语文七年级上册

10* 再塑生命的人 走近作者 海伦 凯勒(1880—1968),美国盲聋女作家,教育家、慈善家。1964年被授予总统自由勋章,次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活故事》等。 写作背景 海伦 凯勒一岁半时患了一场重病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来时,眼睛看不见了,耳朵听不见了,那一张灵巧的小嘴渐渐地也不会说话了。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊。 海伦能够走出黑暗,并且有那么多的成就,除了靠她自己的顽强毅力外,同她的老师莎莉文的教导也是分不开的。海伦为了表达对老师的感恩和怀念之情,写下了此文。 归纳总结 结构图解 再塑生命的人 相识前:“我”的内心惶恐、痛苦教育有方 莎莉文老师教“我”拼写词 莎莉文老师教“我”区别具体事物 井房散步,从自然中认识“水” 相识 主旨点睛 本文叙述了莎莉文老师教“我”识字、认识事物的过程,赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术,表达了“我”对莎莉文老师的感激、崇敬之情。 自主学习 字音字形 搓捻(cu ni n) 摔碎(shu i) 缝制(f n ) 惭愧(ku ) 譬如(p ) 浸满(j n) 愤怒(f n) 走廊(l n ) 绽开(zh n) 争执(zh ) 悔恨(hu ) 激荡(d n ) 拼凑(c u) 企盼(p n) 奥m (秘) 感慨(k i ) ji n(捡)拾 h n(混)为一谈 疲倦不堪(k n) 小心翼翼(y ) 恍然大悟(hu n ) 花团锦c (簇) 截然不同(ji ) y u(油)然而生 不求甚解(sh n) 芬芳扑b (鼻) 美不sh n (胜)收 词语释义 1.搓捻:文中指用手指来回揉。 2.油然而生:形容思想感情自然而然地产生。 3.花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇,丛集、聚集。 4.美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。胜,完、尽。 5.悔恨莫及:懊悔都来不及。 6.截然不同:界限分明,完全不同。 7.混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。 8.不求甚解:语出晋陶渊明