九年级全一册物理综合复习（压轴特训60题14大考点）-2023-2024学年九年级全一册物理阶段性考试考点复习与题型训练（人教版）

九年级全一册物理综合复习（压轴特训60题14大考点） 训练范围：人教版八年级上册第17~18章。 【考点1 探究电流与电压、电阻的关系】 1 【考点2 欧姆定律的应用】 5 【考点3 电路的动态分析】 9 【考点4 电流表、电压表在判断电路故障中的应用】 11 【考点5 电路图设计】 12 【考点6 实验 伏安法测电阻】 13 【考点7 电功与电能的计算】 15 【考点8 电功率与电压、电流的关系】 18 【考点9 电功率的计算】 20 【考点10 额定功率与实际功率】 23 【考点11 实验 测量小灯泡的电功率】 24 【考点12 焦耳定律】 26 【考点13 焦耳定律的计算及其应用】 26 【考点14 电功与电热的综合计算】 29 【考点1 探究电流与电压、电阻的关系】 1．（2023秋•青羊区校级期中）咚咚利用如图甲所示的电路及合适的器材：学生电源（6V），电压表，电流表，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻，标有“25Ω 1A”和“40Ω 1A”的滑动变阻器各一个，开关，导线，进行了“探究电流和电阻的关系”的实验，并按实验要求测得通过各定值电阻的电流，描绘出如图乙所示的图象，则下列判断正确的是（ ） A．将R从15Ω换成20Ω后，应将滑片向左移 B．实验中定值电阻和滑动变阻器两端的电压始终保持1：2不变 C．若他使用的滑动变阻器规格为“25Ω 1A”，为完成实验则还需要在电路中串联一个5Ω的电阻 D．若他使用的滑动变阻器规格为“25Ω 1A”，则用20Ω、25Ω这两个电阻无法完成实验 2．（2023秋•立山区期中）在探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”实验中电流表取0～0.6A的量程，电压表取0～15V的量程，选择阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻，先后与滑动变阻器R2串联，在能完成实验的前提下。若变阻器R2最大阻值为20Ω，控制电压为2V，则电源电压的选取范围是 　 　；若R2变阻器最大阻值为40Ω，电源电压为6V不变，则控制电压的选取范围是 　 　。 3．（2022秋•溆浦县校级月考）小明利用如图甲电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验数据绘出了I﹣图象如图乙，分析图象可知，当导体的电阻为 　 　Ω时，通过它的电流为0.4A；当接入电路的电阻为R1时，通过它的电流为0.2A，接入电路的电阻为R2时通过它的电流为0.5A，则R1：R2＝　 　；在实验过程中，小明控制导体两端的电压为 　 　V。 4．（2023秋•安阳期中）在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，选用的实验器材是：电源（3V）、电流表（0﹣0.6A）、电压表（0﹣3V），定值电阻R1＝5Ω、R2＝10Ω、R3＝20Ω，滑动变阻器（20Ω 2A），开关，导线若干。 （1）在“探究电流与电压的关系”的实验时，如图甲所示是小宁画出的电路图，他进行实物连接如图乙所示，请你在虚线框内把电路图补画完整（要求所补画的元件与实物电路对应）。 （2）小宁刚接上最后一根导线，就发现电流表立即有示数，其操作不当之处：　 　。 （3）确认电路无误后，闭合开关开始实验，共进行4次实验，他们记录的数据如表所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第 　 　组（填写实验序号），理由是 　 　。 实验序号 ① ② ③ ④ 电压/V 0.5 1.2 1.8 2.5 电流/A 0.10 0.24 0.36 0.5 （4）“探究电流与电阻的关系”的实验时，小宁同学根据实验绘制了如图丙所示的图像，由图像可知小宁保持定值电阻两端的电压是 　 　V，当定值电阻R由5Ω换成10Ω时，正确操作，闭合开关后，为了完成实验，滑动变阻器的滑片所在位置与上次实验相比更靠近 　 　（选填“A”或“B”）端，才能使电压表示数不变。爱思考的小宁还发现，若不用实验中所给的滑动变阻器，那么该实验中，所使用滑动变阻器最大阻值至少应为 　 　 Ω。 （5）在“探究电流与电阻的关系”实验中，滑动变阻器除了起到保护电路之外，还有一重要作用是 　 　。 5．（2023秋•龙岗区校级期中）某兴趣小组同学探究电流与电压、电阻的关系。实验中电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器的规格为“30Ω，1A”，电源电压3V不变，将电阻箱R接入AB之间完成实验。 （1）如图甲连接电路后，闭合开关，发现两电表出现如图乙所示的现象，检查发现电表都完好，则可能出现的电路故障为