重难点02 地球运动规律-2024年高考地理【热点·重点·难点】专练（新高考专用）

重难点02 地球运动规律 重难导航 一、命题导向 二、思维构建三、重难诠释重点01 时间的计算与日期变更 重点02 昼夜长短 重点03 正午太阳高度 难点01 二十四节气 （1）适用区域 （2）内容及含义 难点02 日晷 难点03 太阳视运动 （1）周日视运动 （2）视运动图绘制 四、限时检测 【命题规律】高考考查本考点时常以光照图、文字材料等为载体，考查地球运动的相关原理，侧重计算以及综合思维的考查。 【命题预测】地球运动的相关原理是高考试题中的难点，试题情景的背景往往融入日常生活中的一些地理现象等中，将定位与区域认知结合，考察学生的综合思维和处理问题的能力，将人地协调观融入试题。 重点01 时间的计算与日期变更 一、时间计算 1.地方时的计算 地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减，经经计较，分秒必算。 计算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。 一定时，确定出用以计算的参照时间 昼、夜半球中央经线的地方时分别为12时、24时（或0时），如ND、NB所在经线；晨、昏线与赤道交点所在经线的地方时分别为6时、18时，如NC、NA所在经线 二定向，确定两点的相对东、西方向 图中求E点的地方时，以D点作为已知时间点，则E点位于D点以东，应选择“东加”；若求F点的地方时，以B点作为已知时间点，则F点位于B点以西，应选择“西减” 三定差，确定两点的经度差 如E点所在经线与ND所在经线相差45° 四定值，所求的地方时=已知地方时±4分钟×经度差/1° 如以D点作为已知时间点求E点的地方时为12：00+4*45/60=15：00，以B点作为已知时间点求F点的地方时为24：00-4*45/60=21：00 2.区时的计算 一定时区， 确定出两地所在的时区 若已知某地经度，可根据经度确定出所在的时区，方法为：该地的经度数÷15°，所得余数若小于7．5°，则商为该地所在时区数，若余数大于7．5°，则商+1为该地所在时区数；东西时区根据东西经确定 二定向， 确定两时区的相对东、西方向 如果两地分别在东、西时区，则东时区在东，西时区在西。如果两地都在东时区，区号大的在东，区号小的在西；两地都在西时区，区号大的在西，区号小的在东 三定差， 确定两个时区相差的个数 如果两地分别在东、西时区，相差的时区数即为两区号相加。如果两地都在东时区或西时区，相差的时区数即为两区号相减 四定值，所求时区的区时=已知时区的区时±时区差×1小时 如当东八区为18：00时，西五区为18—13=5：00；当中时区为3：00时，东三区为3+3=6：00 【注意】区时与地方时的计算有如下规律： （1）求差的技巧——“同减异加” ①经度差：两地同为东（西）经，取两数之差；一地为东经，另一地为西经，取两数之和。 ②时区差：两地同在东（西）时区，取两数之差；一地在东时区，另一地在西时区，取两数之和。 （2）求时间的技巧——“东加西减” 先画出表示全球所有经线（或时区）的数轴，标出已知经线（或时区）及其地方时（或区时），再标出所求经线（或时区），计算出两地经度差（或时区差）后，再将其转化为地方时差（或区时差）。 3.与行程有关的时间计算 常见问题形式：若有一架飞机某日某时从A地起飞，经过m小时飞行，降落在B地，求飞机降落时B地的时间。 计算公式：降落时B地时间＝起飞时A地时间±时差＋行程时间(m) 二、日期变更 1.日期变更示意图 2.日期范围 新的一天：从0时经线向东到180°经线。 旧的一天：从0时经线向西到180°经线。 新的一天所占小时数等于180°经线的地方时，旧的一天所占小时数等于24时减去180°经线的地方时。 重点02 昼夜长短 1.计算 （1）利用已知的日出或日落的地方时来计算 一个地区一天的日出和日落时间反映了该日的昼夜长短状况。白昼以12时为界，上午与下午时间间隔相等；黑夜以午夜（0时或24时）为界，上半夜与下半夜时间间隔相等。 因此已知某地某一天的昼长，可求出该日的日出、日落时间（地方时），其方法为： 日出时间=12—1/2昼长 ；日落时间=12+1/2昼长 相反，根据某地某一天日出、日落时间可计算昼长、夜长，其方法为： 某地昼长=日落时间—日出时间=（正午12时—日出时间）×2=（日落时间—正午12时）×2 某地夜长=（子夜24时—日落时间）×2=（日出时间—子夜0时）×2 （2）利用一个地区昼弧所跨的经度范围来计算 方法：昼长=白昼弧度数/15°，即在日照图上某条纬线与晨昏线有两个交点，两点之间在昼半球的弧度数/15°，就是白昼的时长。 二、昼夜长短的时空分布规律与计算 1.时空分布规律 (1)交错对称规律：北半球各地的昼长与南半球相同纬度的夜长相等，例如30°N的昼长等于30°S的