【金科大联考】2022～2023学年度高一年级12月份月考历史(山西卷)

2022~2023学年度高一年级12月份月考 历 史 全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 4.本卷主要考查内容：中外历史纲要（上）第1一15课。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1.西周初期分封的诸侯，既有大小之别，又有姬姓和异姓的不同，姬姓之中又有嫡系和旁支之 分。嫡系姬姓的大国，或封在商代原有王畿，或封在中原靠近夷狄的地方：旁系姬姓的大国则 分封到较远的四方去：异姓则多为小国，多数封在更远的四方。这反映出 A.分封制下的等级秩序 B.分封制是宗法制的基础 C.分封制下的内外亲疏 D.分封制稳定了西周统治 2.素朝完成统一后，以咸阳为中心，修建了两条驰道，一条向东，通往燕、齐之地，一条向南，直达 吴楚旧地。此后又陆续建成咸阳直达九原的直道、西南地区的五尺道、翻越五岭地区的新道。 秦朝修建道路的主要目的在于 A.提高行政效率 B.加强经济交流 C.促进边疆开发 D.巩固国家统一 3.公元前60年，为了管理统一后的西域，西汉在乌垒城（今轮台县境内）建立西域都护府，正式 在西域设官、驻军、推行政令，统计当地户口，“汉之号令班西域矣”。由此可见，西域都护府的 设置 A.消除了北方的边患威胁 B.表明西域已纳入汉朝版图 C.保证了丝绸之路的畅通 D.使汉朝疆域达到最大范围 【高一历史第1页（共6页）】 4.先秦及秦汉时期，出行通常以马车为主，牛车主要是用来拉柴运物，而到了魏晋南北朝时期， 上至王公贵族，下到普通百姓，人们纷纷以乘坐牛车为荣。导致这一一现象的原因最有可能是 A,战乱频繁，经济洞敝 B.民族交融，相互影响 C.北民南迁，经济南移 D.社会转型，享乐盛行 5.隋炀帝增设四方馆，专门用来招待四方来宾。一时间，东都洛阳使节纷至，胡商云集，店肆林 立，成了世界政治、商业和娱乐的中心。“蛮夷嗟叹，谓中国为神仙”。这反映出隋朝 A.是当时最强的国家 B.实行开明民族政策 C.民族交融开始出现 D.对外交往频繁活跃 6.公元686年，武则天在朝堂上设置铜匦，鼓励群臣上书言事、告密，铜匦分有四格，上面都有小 洞，刚好投进表疏。此外，武则天还派遣“使者以六条察州县”。史称“挟刑赏之柄以驾御天 下，政由己出，明察善断，故当时英贤亦竞为之用”。这反映出，武则天时期 A.君权达到顶峰 B.政治较为清明 C.监察体系完备 D.取土标准多样 7.随着佛、道等新兴文化在中国纷起，传统儒学也多分枝权，解读分歧甚重，面对这一局面，唐朝 对中国文化进行了一场梳理和规范；除此之外，唐朝还将前朝制度继承和发展，形成了一套包 含三省六部官制、科举制等核心制度的规整体系。由此可见，唐朝文化强大的生命力源于 A.对外交流 B.整合创新 C.兼收并蓄 D.坚守传统 8.北宋时期，每当科举之年，名山大刹之上都会出现“士人祈祷，赴之如织布”的壮观场景，参加 科举的士子在感慨功名难致之余，只能求助于神灵和占卜。这反映出当时 A.科举录取不公平 B.佛教传播广泛 C.科举竞争压力大 D.宋代文化多元 9.元朝在边疆少数民族地区的施政既有因俗、因教的一面，又以强大的政权力量加以控制。在 云南、海南、辽阳、广东等地，或是封王分民，或是派重兵驻守屯田，这一过程中，“北人则徙广 海、南人则徙辽东”，形成了民族大迁徙、大杂居的局面。元朝的这一做法 A.推动了经济文化格局演变 B.扩大了地方管理的自主权 C.解决了边疆割据分裂隐患 D.加强了边疆与内地的联系 【高一历史第2页（共6页）】 10.宋朝时期，随着商品经济的发展，大量的农村人口进入城市，人们在职业选择上也有了更多 的自由，“今民无以为生，去为商贾，事势当尔”“耕织之民，以力不足，或入于工商”。这反映 出宋朝 A.经济结构发生重大转变 B.社会控制较为松弛 C.小农经济出现瓦解趋势 D.阶级矛盾异常尖锐 11.词人叶梦得评价北宋词人柳永时说：“凡有井水处，皆能歌柳词”。这可以反映出 A.柳永的宋词成就最高 B.宋词能够反映社会现实 C.宋词迎合了市民诉求 D.宋词内容丰富包罗万象 12.据《明太祖实录》记载，洪武十八年，朱元璋曾对群臣说：“我每天兢兢业业地工作，从清晨开 始，直到太阳高高挂起才稍事休息，之后又工作到太阳落山。”朱元章如此劳累的制度性原因 在于 A.宰相制度的废除 B.内阁制度的建立 C.八股取士的实施 D.军机处的设置 13