Unit6 SectionB 3a-self-check写作课 教案 2023-2024学年人教版七年级英语上册

课题：Do you like bananas? 教材来源 初中七年级《英语》教科书/人民教育出版社 内容来源 七年级《英语（上册）》Unit6 主 题 Do you like bananas? 课 时 共5课时第5课时 授课对象 七年级学生 设计者 目标确定 的依据 《课程标准》的要求 1.能使用简单的图表或海报等形式传达信息；2.能用短语或句子，描述系列图片，编写简单的短文。 教材分析 本单元谈论食物喜好时主要涉及到的名词单复数，还有一些不可数名词的使用。 学情分析 学生在实际语言运用中容易忽视名词复数、不可数名词及动词的单三形式。 学习目标 1. 通过师生、生生交流，能用表喜好的目标语言表达自己及他人对食物的好恶； 2. 通过相互交流完成调查表； 3. 根据调查表独立创作，能写出一篇表达自己和同伴一日三餐喜好的文章。 评价任务 1.问一问：同桌两人互相询问对方及家人的喜好； 2.写一写： 将询问结果填写在调查表中； 3.用一用：运用调查表中的内容完成写作任务。 教学过程 （每个学习目标的达成需呈现学习目标、学习活动、评价标准、教师活动、目标达成情况五个方面） 1.问一问 (1).观看课件图片，相互询问对方的喜好； (2).同桌之间询问他人喜好。 2.比一比： 通过与同桌或临桌的对话，询问一日三餐的喜好。将询问结果填写在调查表中，看谁的表格完成的又快又好。（单词拼写正确，字体工整） Breakfast Lunch Dinner I like I don’t like My partner likes My partner doesn’t like 3.练一练 (1).根据调查表内容写出正确的句子； (2).运用恰当的连词或过渡性语言，将句子组合成短文。（but, and, for+一日三餐的名词） 4.写一写 要求：以“Likes and dislikes”为题，写一篇文章向我们介绍你的饮食喜好50词左右。 学科网（北京）股份有限公司 $$