8.2金属的化学性质-2023-2024学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下8.2金属的化学性质 一、选择题 1. 某同学将镁和金属X的混合物共2.4g加入足量的稀盐酸，充分反应后得到0.22gH2，则金属X可能是 A．Al B．Zn C．Fe D．Cu 2. 下列实验主要现象描述错误的是 A．红磷在氧气中燃烧产生白雾 B．铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质析出 C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 3. 小明设计实验探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序。他设计了四个实验方案，分别选择的试剂是：①铜、锌、硫酸亚铁溶液；②铁、铜、硫酸锌溶液；③锌、铁、铜、稀硫酸；④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸锌溶液。上述四个方案所选试剂正确的是 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 4. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是 A．氧气约占空气质量的21% B．空气污染指数越高，空气质量越好 C．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 D．铁在潮湿的空气中易生锈而铝不易生锈，说明铁的金属活动性比铝强 5. 很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是 A．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动 B．“釜底抽薪”——通过降低可燃物的着火点来灭火 C．“人要实，火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺 D．“真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应 6. 很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是 A．“真金不怕火炼”—黄金高温下也很难与氧气反应 B．“遥知不是雪，为有暗香来”—分子在不断运动 C．“冰，水为之，而寒于水”—物质的状态不同，化学性质不同 D．“人要实，火要虚”—增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺 7. 下图为某反应的微观示意图，下列有关说法正确的是     A．该反应属于置换反应 B．该反应不遵守质量守恒定律 C．反应生成丙和丁的微粒个数比为1：2 D．该反应前后原子的种类发生了改变 8. 把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表明有气泡产生，Z无变化；把Y加入X的硝酸盐溶液中，Y表面析出X。则三种金属活动性顺序为 A．Y>X>Z B．X>Y>Z C．Z>Y>X D．X>Z>Y 9. 科学兴趣小组对金属R的活动性探究时发现，将R放入稀盐酸中有气泡产生，同时生成正二价的盐；将R放入Al2(SO4)3溶液中无任何变化。根据以上信息下列化学方程式正确的是 A．R+MgCl2=RCl2+Mg B．R+2AgCl =RCl2+2Ag C．R+H2SO4=RSO4+H2↑ D．Al+RSO4=AlSO4+R 10. 下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是 A．实验室采用直流电来电解水    B．向一定质量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液    C．加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气    D．向相同质量和相同质量分数的硫酸中分别加入过量的锌粉和镁粉        11. 对比是学习化学的重要方法之一、下列对比实验不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 选项 实验目的 实验设计 A 探究影响物质溶解性的因素 B 探究金属活动性顺序 C 探究等体积呼出气体和空气中二氧化碳的含量 D 探究氧气是燃烧的条件之一 A．A B．B C．C D．D 12. 下列图像能正确反映对应变化过程的是 A．B．C．D． A．加热高锰酸钾制取氧气 B．分解等质量等浓度的过氧化氢溶液 C．将等质量的镁片、铁片加入足量稀硫酸中 D．用燃烧红磷的方法测定空气中氧气含量 二、填空题 13. 某工厂废液中含有硝酸银、硝酸铜，为回收资源和防止污染，向废水中加一定量铁粉，充分反应后过滤。 (1)写出一个发生反应的化学方程式_____。 (2)若铁过量，则滤液中，除水外还一定含有的物质是_____(填写化学式)。 14. 将锌粉和铁粉的混合物加入盛有一定量硝酸银、硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。 (1)写出一定发生反应的化学方程式_______。 (2)若向滤渣中加入稀盐酸有气泡冒出，请分析滤液的成分：__________。 15. “感恩祖国、致敬英雄，共同见证”。我国已在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射了五十五颗北斗导航卫星。化学材料在其中起到了重要作用。 (1)铝合金和针合金被广泛用于航天工业、一般情况下，铝合金的强度和硬度比纯铝______（填“高”或“低”）。 (2)长征三号乙运载火箭的第三子级火箭采用液氢、液氧做推进剂。使用液氢作燃料的优点是______（任写一点）。 (3)为了研究金属的性质，同学设计