专题02 夏商周时期：早期国家与社会变革（课件帮）-备战2024年中考历史一轮复习考点帮（统编版）

部编版2024年中考历史一轮复习考点帮 专题02 夏商周时期： 早期国家与社会变革 指向深度学习的大单元教学设计 素养热词 02 时空观念 04 拓展提升 05 知识体系 明确素养目标，把握中考热词 定位历史时空，突出核心素养 03 核心考点 梳理核心知识，夯实中考基础 考点01 夏商周的更替 考点02 青铜器与甲骨文 考点03 动荡的春秋时期 考点04 战国时期的社会变化 考点05 百家争鸣 知识横向关联，迅速提高能力 全面系统复习，提升复习效果 考点帮 录 目 01 06 真题感悟 精选全国真题，熟悉中考模式 素养热词 壹 立足时空观念和唯物史观，知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展；遗存。 立足历史解释，了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物。 立足唯物史观和家国情怀，通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解“百家争鸣”局面的产生。 夏商周更替、分封制、青铜器、甲骨文、周王室、春秋、战国、齐桓公、商鞅变法、铁农具、牛耕、秦孝公、都江堰、老子、孔子、诸子百家、百家争鸣 1 2 3 时空观念——中外文明同时空 贰 世界 中国 约BC2070 BC1600年 BC3500 BC1046 夏 商 西周 古埃及、古巴比伦文明出现 BC18世纪 汉谟拉比在位，古巴比伦最强盛时期 奴隶社会 BC23世纪 古印度文明出现 BC1500年左右 雅利安人入侵印度 奴隶社会 封建社会 BC770 BC476 BC475 BC221 BC356 春秋 战国 商鞅变法 BC334 BC8世纪 BC509 希腊城邦出现 罗马共和国建立 亚历山大东征开始 BC5世纪中后期 雅典民主政治达到顶峰 东周 4 核心考点串讲 叁 夏（约前2070-约前1600）——商（约前1600-前1046）——西周（前1046-前771） 西周实行分封制 司母戊鼎（商朝；迄今出土最重的青铜器）、四羊方尊、利簋 我国有文字可靠的历史从商朝开始 前770-前476 经济：铁犁牛耕出现 政治：王室衰微，诸侯争霸，出现民族交融 前475-前221 战国七雄； 秦国商鞅变法； 秦国修建都江堰 老子—道家学派创始人—无为而治 孔子—儒家学派创始人—“仁”、以德治国、有教无类 —《论语》 墨家—墨子—《墨子》—“兼爱”、“非攻” 儒家—孟子—《孟子》—仁政、“民为贵、社稷次之、君为轻” 荀子—《荀子》—“礼治” 法家—韩非—《韩非子》—以法治国 考点01 夏、商、周的更替 商 夏 西周 东周 重要事件 时间 都城 人物 约公元前2070年 约公元前1600年 约公元前1046年公 公元前770年 阳城 亳：殷 镐京 洛邑 汤；纣 周武王； 周幽王 禹；桀 周平王 世袭制 盘庚迁殷 武王伐纣 牧野之战 公天下 家天下 地位：我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着原始社会的结束，奴隶社会的开始。 公元纪年与世纪年代的换算： 世纪：百位数+1 年代：十位数数字 时期：前50年为前期；后50年为后期。 （公元前则相反） 制度 禅让制 世袭制 标准 方式 人物 影响 尧舜禹 贤德 民主推选 血缘 世代传承 启 公天下 家天下 6 尧 舜 禹 启 禅让制 世袭制 公天下 家天 下 世袭制代替禅让制 历史上将这种把国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度称世袭制。 启 世袭制代替禅让制 考点01 夏、商、周的更替 7 分封制 目的 标准 对象 内容 实质 作用 稳定周初的政治形势，巩固疆土。 血缘关系远近和功劳大小 宗亲、功臣 诸侯的权利-管理土地和人民；在自己的封地内进行再分封 诸侯的义务—镇守疆土；向周王进献贡物；服从周王调兵 确立了周王朝的社会等级制度 积极—保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。 消极—诸侯国具有较大的独立性。力量强大后会威胁到周天子的统治地位，为春秋诸侯争霸埋下隐患。 考点01 夏、商、周的更替 8 考点01 夏、商、周的更替 材料研读 问题探究： 依据材料并结合所学知识，分析夏、商、周三朝灭亡的共同原因是什么？从中我们能得到什么启示？ 共同原因：三个朝代的亡君都是暴君，他们的残暴统治激起了人民的反抗。 启示：统治者要勤于政事，爱护百姓，任用贤才，广纳谏言; 得道多助，失道寡助；得民心者得天下。 材料一：手持戟把女仆当椅凳坐的桀。 ——山东武梁祠 汉刻拓片 材料二：商纣荒淫无度，聚众作乐“以酒为池，悬肉为林。”且刑罚严酷，设置了炮烙等酷刑。 ——《史记˙殷本纪》 史料实证 9 考点01 夏、商、周的更替 图说历史 史料实证 普天之