2.1 推动和平与发展 导学案-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

XX学校初三年级上学期政治（常态课）导学单 主备人：周春雷 教研组长签字：赵红梅 2.1推动和平与发展导学案 学习目标： 1.通过图片和案例体会到战争给人类带来的巨大灾难，珍惜今天来之不易的和平，积极表达爱好和平的愿望。 2.通过探究明确当今世界人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端的意义。 3.通过探究活动消除贫困促进发展的积极措施，促进可持续发展。 预习导学： 预习案 1、预习与汇报 预习任务 预习指导 任务一：1.维护和平的方式及时代主题？2.威胁和平的因素有那些？ 任务二：1当今社会必须共同面对的发展课题是什么？（可以举生活中例子） 任务三：1.导致贫困的因素有那些？2.为消除贫困促进发展，世界各国作出那些努力？ （可以举生活中例子） 1、 独学：自主阅读1——8页内容，整体感知教材，筛选知识点，把重要的内容用笔画出来？ 2、 对学：同桌交流借助教材完成任务一任务二和任务三 3、 组学：小组交流统一观点，解决本组同学疑点，整理本组未解决困惑，小组准备展示内容 4、 质疑：小组派代表展示学习成果，交流疑点。 5、 记忆：当今世界的特点、经济全球化作用、措施、世界文化的特点、作用和措施 2、 尝试与探索 请提出你在预习过程中的困惑和质疑？ 小组内部解疑，解决不了的标记，课堂展示时解决。 探究案 2、 展示与提升 1、 交流与展示（以小组为单位对预习内容进行展示、做出评价） 探究活动一.你认为第三次世界大战会打起来吗？ 探究活动二..威胁世界和平的因素? 探究活动三.请找一些国家，看看它们属于哪一种类型，并分析其原因。 3、 拓展延伸： （1） 、课堂小结：建构本节课的知识网络 检测案 四、检测反馈 1．据统计，第二次世界大战中，苏联、美国、英国军队伤亡总人数达1860万人，苏联军民伤亡达2000万人；美国财产损失达3500亿美元，苏联财产损失达2000亿美元，英国财产损失达1500亿美元。这表明（ ） ①人类之间的矛盾、冲突甚至战争是社会发展的主题之一 ②战争让人类付出了惨痛代价 ③战争给人类带来的伤痛难以忘却 ④战争推动了社会的进步 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 2.当今世界，人们越来越致力于维护和平。为此，人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。下列是为维护和平进行的新的探索有（ ） ①以和平谈判代替武力解决争端 ②成立联合国，不断建立健全维护和平的机制 ③派驻维和部队 ④签署核不扩散条约 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 3.当地时间2018年4月27日上午9时30分许，朝鲜最高领导人金正恩在板门店跨过军事分界线，与韩国总统文在寅会晤。两位领导人在军事分界线握手，开始历史性的会面。朝鲜5月24日将位于朝鲜东北部吉州郡的丰溪里核试验场的多条坑道爆破，并拆除相关设施，正式宣布废弃这座核试验场。这得到热爱和平的人民的欢呼与关注。此举（ ） ①有利于维护世界和地区和平 ②表明朝鲜与韩国很快统一 ③符合当今时代的主题 ④表明追求和平日益成为世界人民的共同愿望 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 五．教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $$