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七年级期中考试生物期中测试题
一、选择题(每个选择题,四个选项只有一个选项符合题意,每题2分,共30分)
1.生物的生存依赖一定的环境。有关生物与环境的说法,错误的是( )
A.影响生物生存的生态因素包括生物因素和非生物因素
B.“大树底下好乘凉”说明生物影响环境
C.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”说明环境影响生物
D.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”说明生物影响环境
A.在类图的罗亚岛上,狼是驼鹿唯一的天敌,而驼鹿也是狼唯一的食物来源。下列哪一项能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系( )
3.下列关于生态系统中能量流动的叙述,正确的是( )
A.生态系统中的能量源头是太阳能
B.生态系统中的能量可以循环流动
C.食物链中的能量最终都流向分解者
D.由于能量流动递减,所以消费者的数量一定比生产者少
4.诗词是传统文化的结晶,其中很多与生物学知识相融,以下诗词能体现生物影响环境的是( )
A.更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾 B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
C.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声 D.远芳侵古道,晴翠接荒城
5.下图一为某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图中的某条食物链中各生物体内有毒物质含量,图三表示生态系统中的碳循环示意图。下列叙述正确的是( )
A.图一中包含3条食物
B.图二中的甲对应图一中的生物可能是吃虫的鸟,它与蜘蛛有竞争和捕食关系
C.由图三可知,生态系统中的能量是可以循环流动的
D.图三中的甲类生物主要是昆虫,蟾蜍、蛇等动物
6.下列对细胞分裂时染色体变化的叙述,不正确的是( )
A.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显
B.染色体先复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中
C.新细胞和原细胞所含的染色体是一样的
D.细胞分裂后,两个新细胞的染色体数目加倍
7.我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花,油菜,土豆,拟南芥,酵母和果蝇六种生物做样本,喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程,摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述,错误的是( )
A.棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是:细胞→组织→器官→植物体
B.土豆在结构层次上属于器官,是营养器官
C.棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D.棉花种子的种皮属于上皮组织,具有保护作用
8.李清照《如梦令》词:“知否?知否?应是绿肥红瘦”中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的( )
A.③ 和⑤ B.⑤ 和⑥ C.③ 和④ D.④ 和⑦
9.细胞的生命活动离不开细胞内结构之间的分工合作。下列关于细胞的结构与功能的叙述,正确的是( )
A.海带细胞内的碘物质含量比其生长环境高,主要是因为细胞壁的作用
B.细胞核中含有指导生物生长发育的全部遗传信息,简称DNA
C.眼虫在生物学界有是否是动物之争,其体内的叶绿体能够制造有机物
D.燃烧小麦种子剩下的灰烟,其主要成分是储存在细胞质中的有机物
10.如图是某湿地生态系统的食物网简图,下列说法不正确的是( )
A.生物C和D之间既有捕食关系又有竞争关系
B.该食物网中生物体内的能量最终来源于太阳能
C.该食物网中包含四种生物的食物链有四条
D.在该食物网中,G体内有毒物质的含量最高
11.我们在夏天吃“沙氟”西瓜时,如果仔细观察“沙臧”,则可看到“沙”“中有很多晶亮的小颗粒,每个小颗粒实际上是一个个( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
12.我国古代就已发展出“桑基鱼塘”生产方式,利用桑叶喂蚕,蚕沙(蚕类)养鱼,鱼塘泥肥桑。下列关于“桑基鱼塘”说法错误的是( )
A.桑树可为蚕提供物质和能量 B.蚕沙(蚕粪)可为鱼提供物质和能量
C.桑树获得的物质和能量主要来自鱼塘泥 D.该生产方式实现了物质和能量的有效利用
13.图表示动物、植物的结构层次,其中数字代表生理过程,字母代表各自不同的结构层次。据图分析错误的是( )
A.个体发育的起点是A受精卵
B.2代表的生理过程是细胞的分化
C.与动物的结构层次相比,植物的结构层次中没有D
D.1的生理过程为细胞分裂,染色体先复制,然后平均分配到两个新细胞中
14.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是( )
A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用
B.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体
C.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动
D.用热水烫菠菜,水变成绿色是因为细胞壁被破坏
15.下列关于单细胞生物的叙述,错误的是( )
A.草履虫有精致和复杂的结构,是细胞分裂和分化的结果
B.实验显示,草履虫能趋利避害,说明单细胞生物对外