内容正文:
课时2 做全球发展的贡献者
课程标准 知能目标 核心素养
3.3引用实例,说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展 1.运用实例说明推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展
2.增强对我国对外开放政策的政治认同
3.了解我国是经济全球化的受益者,更是经济全球化的贡献者 政治认同:通过学习增强对我国对外开放政策的政治认同
科学精神:认识推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展
法治意识:遵守世贸规则
公共参与:积极参与经济全球化,为经济全球化作出更多贡献
目录
知识巩固
1
目录
3
一、世界经济发展的重要推动者
1.中国是经济全球化的受益者
我国紧紧抓住____________带来的机遇,积极应对经济全球化的冲击和挑战,为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境,促进了_____________________的建立和健全,推动了____________水平的提高,带动了国内产业结构的优化升级,创造了大量的就业机会,提高了人民群众的收入和生活水平。
经济全球化
社会主义市场经济体制
开放型经济
目录
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2.中国是经济全球化的贡献者
(1)改革开放以来的成就对世界发展作出巨大贡献,也为其他____________提供了有益启示。
(2)中国的发展为世界各国的发展提供了______。
发展中国家
机遇
目录
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二、推动经济全球化发展
1.新的历史起点
(1)今天的中国,已经站在新的历史起点,同世界__________,向世界__________。
(2)中国将以更加开放的姿态,始终做全球发展的________、国际秩序的________,促进世界共同发展、持续发展,建设一个共同繁荣的世界。
深度互动
深度开放
贡献者
维护者
目录
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2.负责任的大国
(1)作为世界主要经济体和负责任的大国,中国奉行__________体制,坚持真正的多边主义,反对______________。
(2)积极参与__________治理和规则制定,按照共同制定的规则办事,通过______为应对共同的挑战找到共赢的解决方案。
(3)中国坚持建设________世界经济大方向,为世界经济增长发掘________,使世界经济增长更加______。
多边贸易
贸易保护主义
协商
全球经济
开放型
新动力
包容
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3.共建“一带一路”推动中国与沿线国家共同繁荣
共建“一带一路”不仅着眼于促进我国自身发展,而且以__________为契机,让更多国家搭上我国发展快车,同__________共同分享中国的发展机遇,帮助其实现发展目标。
我国发展
沿线各国
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[自我诊断]
1.对中国来说,经济全球化带来的只有机遇。( )
提示 ×,机遇与挑战并存。
2.中国的发展只为发展中国家的发展提供了机遇。( )
提示 ×,中国的发展为世界各国的发展提供了机遇。
3.在新的起点,中国将以更加开放的姿态,始终做全球发展的贡献者、国际秩序的主导者。( )
提示 ×,在新的起点,中国将以更加开放的姿态,始终做全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
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4.作为世界主要经济体和负责任的大国,中国积极制定全球经济规则。( )
提示 ×,作为世界主要经济体和负责任的大国,中国积极参与全球经济治理和规则制定。
5.共建“一带一路”着眼于促进我国自身发展。( )
提示 ×,共建“一带一路”不仅着眼于促进我国自身发展,而且以我国发展为契机,让更多国家搭上我国发展快车,同沿线各国共同分享中国的发展机遇。
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知识究案
议题 世界经济发展的重要推动者
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素养目标:通过学习增强对我国对外开放政策的政治认同。
议题 世界经济发展的重要推动者
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· 情景探究
材料 中国加入世界贸易组织20多年来,不断扩大开放,主动融入经济全球化的大潮中,努力维护多边贸易体制的权威性和有效性,成为120多个国家和地区的最大贸易伙伴。中国坚定不移奉行互利共赢的对外开放战略,遵循世贸组织自由贸易理念,在对外开放中展现大国担当。从加入世贸组织到共建“一带一路”,中国开放胸襟、拥抱世界,为促进世界经济贸易发展、增加全球民众福祉作出了重大贡献。中国的对外开放不会止步于履行加入世贸组织承诺,将不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局,实现更广泛的互利共赢。中国坚决维护多边贸易体制权威性和有效性,主动连续大幅降低进口关税,采取一系列贸易便利化举措,并连续五年举办中国国际进口博览会,开创了世界先河。
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单边主义、保护主义愈演愈烈,使世界贸易组织面临巨大困