3.1海水的运动教案2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一

2023-11-23
| 3页
| 1477人阅读
| 4人下载
普通

内容正文:

第三章 地球上的水 第三节 海水的运动 第三节 海水的运动 课标要求:运用图表等资料说明海水运动对人类活动的影响。 重点:海浪、潮汐和洋流对人类活动的影响。 难点:海浪、潮汐和洋流的内涵拓展点,世界主要渔场 方法:据海水等温线图判断含暖流的方法 1、 海浪 1. 概述 概念 海里的波浪 成因 最常见的海浪是由风力形成的 特点 浪高越高,能量越大 图示 人们通常用波峰、波谷、波高、波长等要素来描述波浪。如下图所示: 2. 海浪的极端表现形式。海啸和风暴潮是常见的海浪的极端表现形式。 表现形式 概念 特点 海啸 海底地震、火山爆发或水下滑坡坍塌可能会引起海水的波动,甚至形成巨浪,这种巨浪称为海啸 能量巨大 风暴潮 在强风等作用下,近岸地区海面水位急剧升降,称为风暴潮。 能量巨大,当强风与海水。涨潮同时发生时,风暴潮来势倍增 海浪常见类型 风浪 在风的直接作用下,水面出现的波动,是最常见的一种海浪 涌浪 风浪传到无风的海区或风停息以后的余波 近岸浪 风浪或涌浪传到浅水区时,受到海底摩擦作用,海浪的能量很快衰减,出现破碎和卷倒 3. 影响 影响 举例或说明 影响人们在海滨和 海上活动 ①冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性; ②捕捞、勘探、航行等海上活动应避开大的海浪 海啸和风暴潮能量 巨大,往往给沿岸 地区带来灾难性 后果 ①热带、温带的沿海地区均可能遭受风暴潮的袭击; ②对海上航行、海上勘探等活动不利,毁坏沿海建筑等 海浪是塑造海岸地貌的主要动力 塑造各种海岸地貌,如海石崖、海石柱等 4、 防御与利用 (1) 人们在海滨和海上活动,需要密切关注海浪预报,选择适宜活动的海量条件。 (2) 人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀,如修筑海堤。种植海岸防护林等。 (3) 海浪能是重要的海洋能源,人们可利用海浪发电。 2、 潮汐 1. 概述 概念 海水的周期性涨落现象。古人将白天的海水涨落称为潮,夜晚的海水涨落称为汐,合称潮汐 成因 月球和太阳对地球的引力 月球引潮力比太阳引潮力大,海洋潮汐主要是由月球引潮力引起的 规律 一天中,通常可以观察到两次海水涨落;农历每月的初一和十五前后,潮汐现象最为明显,潮水涨得最高,落得最低 钱塘江大潮 天时 每年中秋节(农历八月十五)前后,钱塘江水量丰富,且太阳、月球、地球几乎在同一直线上,此时海水受到的引力最大 风势 浙江沿海一带夏秋季盛行东南风,风向与潮水运动方向大体一致,风助潮涌,潮借风威 地利 杭州湾至钱塘江口外宽内窄,口大肚小,是典型的喇叭口状海湾。涨潮时大量海水涌入狭窄的河道,水体涌积,后浪与前浪层层相叠,水位暴涨 2.对人类活动的影响 人类活动 影响(具体表现) 潮间带采集和养殖 指退潮时露出水 面,涨潮时被潮水 淹没的海岸地带 根据潮汐规律去海滩上打捞或采集海产品。例如,涨潮时鱼群随水流进入潮间带,落潮后被滞留下来,利于捕捞 利用潮汐发展养殖。例如,养殖紫菜、海带、贝类等 沿海港口建设和 航运 在沿海港口建设中,准确估算潮汐,就能估算港口、河道的合理挖掘面积,减少工程量 港口船舶可根据潮汐规律进出港口,载重较大的船舶应赶在涨潮时进出 潮汐发电 在海湾或河口筑拦潮大坝,利用潮汐的水位差,涨潮和落潮时均可发电 盐场生产 涨潮时,外海高盐度的海水被推向海岸,这是提取海水晒盐的好时机 3、 洋流 1. 概念:海洋中的海水常年比较稳定的沿着一定方向做大规模的流动,叫做洋流。 2. 分类:按海水温度分类,洋流可分为暖流和寒流 类型 暖流 寒流 概念 一般从水温高的海域流向水温低的海域的洋流 一般从水温低的海域流向水温高的海域的洋流 流向 一般从较低纬度海域流向较高纬度海域 一般从较高纬度海域流向较低纬度海域 等温线 变化 比所流经海域水温高,等温线凸向低温方向 比所流经海域水温低,等温线凸向高温方向 3. 对地理环境的影响 项目 影响 举例 气候 促进高低纬度间热量和水分的输送和交换 低纬度海区水温不会持续上升 暖流:增温增湿。 寒流:降温减湿 西欧温带海洋性气候的形成;副热带大陆西岸荒漠景观的形成 海洋 生物 资源 和渔 场分 布 寒暖流交汇的海域,海水受到扰动,可以将下层营养盐类带到表层,有利于浮游生物大量繁殖,为鱼类提供饵料,易于形成大渔场 北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场等的形成 上升流可以将下层营养物质带到表层,有利于浮游生物大量繁殖,为鱼类提供饵料,易于形成大渔场 秘鲁渔场的形成 海洋 航行 影响航行速度、时间及经济效益 顺流航行加速,节约燃料;逆流航行减速,消耗更多燃料 海洋 环境 低纬寒流区、

资源预览图

3.1海水的运动教案2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。