2.1 推动和平与发展 导学案-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

`明理、博学、自主、创新 采桑湖中学 九年级道法 导学案 NO. 执笔： 审核： 使用者： 检查人： 九下2.1推动和平与发展 班级： 姓名： 【核心素养与学段目标】 【政治认同】认识到我国是维护世界和平、促进世界发展的坚定力量，增强对国家的认同。 【道德修养】认识到战争给人类带来的伤痛，为人类和平发展做出应有的贡献。 【法治观念】热爱国家，积极维护世界和平，为国家的和平崛起而奋斗。 【健全人格】培养学生理解问题、分析问题、辩证看待问题的能力；提高和同学合作的能力。 【责任意识】主动承担维护世界和平、促进世界发展的责任，初步树立合作共赢的全球意识。 【学习重点】理解中国在推动和平与发展中承担的责任。 【学习难点】理性看待中国推动世界发展的做法 。 【导学过程】 1． 课前检测 2． 自学导航 (一）自主预习、知识梳理 要求：详细阅读教材，结合老师下发的资料在课本中找到下列问题的答案，独立完成并熟记，背下重要问题。 1.为什么要维护世界和平？（P16-18) 2.为实现和平，人类采取了哪些方式和探索？（P18） 3.当今时代的主题是什么？（P18） 4.威胁和平的因素有哪些？（P18） 5.我们应如何维护世界和平？（P18-19） 6.当今人类必须共同面对的发展课题是什么？（P19） 7.为什么要消除贫困？（P20） 8.为消除贫困，推动可持续发展，各国应该怎么做？（P21） （2） 核心观点识记 1.当今时代的主题：和平与发展。 2.人类必须共同面对的是发展课题是消除贫困。 (三)1.易错易混以下观点在冀考选择题里经常出现,要注意对应性。 当今时代的主题 和平与发展 威胁和平的因素(举例) 霸权主义 民族问题 宗教冲突 领土争端 恐怖主义 导致贫困的因素(举例) 频发的战争 恶劣的自然环境 落后的教育 人类必须共同面对的发展课题 消除贫困 2.维护世界和平是政府和国际组织的责任,与个人无关。 这种观点是错误的。驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平, 积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。 3、 合作探究(重难点突破) 1、贫困是人类长期面临的社会现象,是制约经济发展的重要因素。面对世界经济发展的不平衡,世界各国积极行动,下列具体做法中正确的有(　 　) ①为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力　②在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标　③结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力　④世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2、“在全世界消除一切形式的极端贫困”是联合国《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》确立的首要目标。目前,全球范围内还有7亿极端贫困人口,其中一半生活在撒哈拉以南的非洲地区,1/3在南亚。这说明(　 　) ①推进可持续发展的根本措施是改善自然环境 ②各国应积极为消除一切形式的贫困共同努力 ③当今世界各国经济发展不平衡现象依然存在 ④贫困问题是威胁世界和平发展的最根本因素 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4、 课堂练习（易混易错点突破） 1.俄乌冲突爆发百一年多以来，与饱受国际社会制裁和谴责的俄罗斯相比，乌克兰方面引人关注的则是来自其他国家，尤其是西方国家大量的武器装备援助。据此对国际形势说法正确的是( ) ①国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加 ②当今时代的主题仍是和平与合作 ③局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁和平的因素仍然存在 ④当今世界，国际竞争的实质是综合国力的较量 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.2023年2月24日，中国外交部发布《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》文件，提出尊重各国主权、停火止战、启动和谈等12项主张。由此可见( ) A.发展与合作已成为当今时代的主题 B. 世界经济发展不平衡现象仍然存在 C. 我国主动承担