河北省保定市竞秀区2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试卷

七年级语文学业质量监测卷 注意事项：1.本试卷共7页，满分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.将答案用蓝色、黑色钢笔或碳素笔写在答题卡上。 专充制 第一部分 如 (1一2题共16分) 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。（共10分） 新学期，我们学习了不少名家名篇，也领略了许多自然美景 坦 大家欣赏了①（作家名)笔下的《春》：那在微微润湿的空气中(yùn niang) 的花香，那将(k色cho)安在繁花娥叶中，A(呼唤朋友，招引同伴)地卖弄清 脆喉咙的乌儿；那些舒活舒活筋骨、抖擞抖撒精神的人们，无一不展现出春之魅力. 我们领略了作家老舍眼中的②（文章题目）：那似乎给蓝天银上了银边儿的山 尖，那微微露出点儿粉色的山腰上的薄雪，那终年贮蓄绿色的水藻，无一不彰显济南 : 冬天之温情。我们还体悟了刘湛秋笔下《雨的四季》：柔和又滋润的春雨，热烈而粗 犷的夏雨，使人怀想而动情的秋雨，清冷却不似北风般B(形容气势汹汹，盛气凌 人)的冬雨… 通过学习本单元的课文，使我们充分领略了自然风光之美。读万卷书，仍需行万 里路。少年们，祖国的大好河山正等着我们呢！ (1)在语段的①②两处，填上合适的内容。(2分) ① ② (2) 根据拼音写汉字，给加点字写拼音(4分) 批 yun niang ke chao 抖擞 粗犷 (3) 请在语段的A、B两处，填上合适的成语。(2分) A B (4)i 语段中画横线的句子有语病，请提出修改意见。(2分) 2. 阅读下面文字，回答后面的问题。(6分) 人生，缘始于“遇见”，情长于“陪伴”，陪伴，有人说，是一种温暖人心的力 环 阳 量，是一种给人依靠的信赖，是一股沁人心脾的惬意芬芳；也有人说，是绝望的时侯 给你的鼓励，是无助的时候给你的温情，是受伤的时候给你的安慰，是被人误解的时 候给你的理解。我认为，陪伴就是珍惜眼前的平淡，它简单而美好，不喧哗，自有声， 七年级语文试卷第1页（共6页） 扫描全能王创建 (1)文段中的“惬”字，使用《现代汉语词典》中部首检字法检索应先查 部， 再查 画。(2分) (2)“赖”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。文段中“信赖”的“赖”的意思 应为()(2分) A.倚靠 B.怪罪 C.抵赖 (3)将文段中画线的句子改为反问句，不得改变原意。(2分) 第二部分 (3-18题共54分) 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写（共6分） 3.阅读下面文字，在横线上填上相应的句子。(6分) 古诗中蕴含的情感各有不同，有表达友情的，如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄》中，通过丰富的想象，用拟人的修辞手法，表达诗人对朋友关切的句子是 ”；有表达思乡之情的，如王湾《次北固山下》 中思念家乡、思念亲人的句子是“ ”:有表达旅人 愁思的，如马致远《天净沙·秋思》中用凄美的夕阳作为背景点缀，表现漂泊天涯愁 思的句子是“ (二)古代诗歌阅读（共7分） 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙. 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 4.这是一首写景抒情诗，统领全篇写景的一个字是“ ”。写景时，先写 岛上的 ,次写海面上的秋风洪波，最后写天空中日月星辰。(4分) 5.请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描 述出来。(3分) 七年级语文试卷第2页（共6页） 扫描全能王创建 (三)阅读下面文言文，回答6一8题（共11分） 【甲】徐需子赏月（南朝刘义庆） 徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不 然。譬如人眼中有疃子，无此，必不明。” 【乙】酒以成礼（南朝刘义庆） 钟毓兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒，其父时觉，且托寐“以观之。毓拜而后饮， 会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会 曰：“偷本非礼，所以不拜。” 【注释】 ①若令：如果 ②托寐：假装睡着了， 6.解释下列加点字词(4分) (1)尝月下戏戏： (2)人语之曰 之 (3)其父时觉其： (4)既而问毓何以拜何： 7.用现代汉语翻译下列句子（共4分） (1)譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。 (2)偷本非礼，所以不拜。 8.【甲】【乙】两文在表现人物性格时，都采用了哪种描写方法？各表现了人物怎样的 性格？（共3分） 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答9一13题（共14分） 采春 乔忠延 ①冬季日短夜长。农人说，十月里天碗里转，好婆姨做不熟三顿饭。是呀，刚刚日 头还在当顶，扫了扫院子，喂了喂鸡，出溜一下便滑到西山梁上去了.白日真短，短得 匆匆忙忙，慌慌张张，气气喘喘。城里人也不例外，上个班两头不见太阳。早晨起床屋 里黑，晚上下班外头黑，