Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes作业设计 2023-2024学年人教版英语九年级全册

unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes作业设计 设计者：多悦初中 黎小明 一、单元文本分析 本单元主题语境为人与自我，话题为规则，功能为： 1.谈论允许或不被允许做的事情。 2.能表达同意或不同意。语法为能正确运用含有情态动词的被动语态。 二、学情分析 学生在七年级下册已谈论过家规与校规，所以对日常生活中的规则比较感兴趣，同时学生已了解了被动语态的用法，所以教起来比较轻松，但学生表达自己的观点上还存在问题，故应加强学生表达能力的提升。 三、教学目标 通过本单元的学习，学生能掌握情态动词被动语态的结构与用法。能掌握 should be allowed to do something和 should not be allowed to do something ，能用I agree，I disagree，I think ，I don't think等句型来表达自己的观点。 四、教学重难点 1.教学重点should be allowed to do something，should not be allowed to do something。 2.教学难点，I think I don't think I agree I disagree表达观点， 五、教学方法及使用资源 运用多媒体教学模式，通过视频、PPT、图片等展示，与学生互动，提问进行教学。 六、教学过程及设计意图 1.lead-in运用七年级下册第四单元section A的图片，引入规则，并转化成本单元的情态动词的被动语态，设计意图，让学生从已学知识引入未学知识。 2.通过谈论日常生活中的一些规则，训练should be allowed to do something句型。同时通过讨论学生是否允许使用手机来训练学生用 I agree，I disagree，I think I don't think等句型来表达自己的观点，提高学生说的能力。 3.用教材sectionB-1c的听力材料训练学生听力能力。 4.用教材section 3a和sectionB 2b的阅读材料，培养学生阅读文章后对文章内容的把握和知识点的落实。 5.通过分组辩论，青少年是否允许使用手机的话题，提高学生表达能力，为写作打好基础。介绍写作所使用的句型结构和文章结构，对学生今后考试中审题、时态、人称的把握等写作技巧的指导。 6.情感教学。通过自己创作的一首诗，《We should》，教育青少年应努力学习、尊敬老师、团结同学、热爱生活、热爱祖国，做一个积极向上的、身心健康的青少年。 七、板书设计 Unit 7 teenagers should be allowed to choose their own clothes 1. should be allowed to do 2. should not be allowed to do 3.I agree…… 4.I disagree…… 5.I think…… 6.I don't think…… 八、教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $$