（精练册）板块二 维度通史-【练客中考】2024年甘肃中考历史提优方案

板块二维度通史 1.(12分)中华儿女面对外来侵略日渐觉醒， 力量的对比出发，以为只要给中国有力地一 英勇抗争从未停息。阅读材料，回答问题。 击，只需要几个月就可以使中国屈服。可 材料一耆英1844年11月上奏称：外国人 是，他们的算盘完全打错了…深深地陷入 的情况变化多端，没有固定规律，我们要采 中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。 取安抚、笼络的手法，根据实际情况调整步 摘自金冲及《二十世纪中国史纲》 伐、转换身形…有些要加以款待让他们愉 (3)根据材料三，指出日本侵略者对中国形 快而被感化，还有些则要大度包容，不必深 势的错误估计。举例说明材料三中这种“民 究计较才能把事情办好。 族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争的表 (1)历史解释】根据材料一，概括当时部分 现。(4分) 清朝官员的对外态度并分析造成这种态度 的原因。(2分) (4)家国情怀】综合上述材料，概括中国军 民在反抗外来侵略时集中体现的精神品质。 材料二（义和团）用大刀、肉体和联军相 (2分) 搏，虽然被联军打死了几万人，伤亡枕藉，还 是前赴后继，其勇锐之气殊不可当，真是令 2.（11分)阅读下列材料，回答问题。 人惊奇佩服。所以经过那次血战之后，外国 材料一一场绅士的洗劫，一把文明的大 人才知道中国还有民族思想，这种民族是不 火，早夺去你的美丽，也在我的脸上，烙下耻 可消灭的。 辱的印记。我，没有到过圆明园。但，我感 一摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 到灼伤的痛楚，我听见你在低泣。 (2)根据材料二，指出外国人为什么会得出 一一张晋松《我没有到过圆明园》 “这种民族是不可消灭的”这一认识。(2 (1)材料一反映了哪一历史事件？(1分)在 分)结合所学知识，请列举这一时期中国军 事件发生的战争前后攫取好处最多的是哪个 民反抗外来侵略的一个史实。(2分) 国家？(2分) 材料三日本军国主义者发动对华全面侵 材料二“甲午一役，威海水陆之防，既毁于 略，最致命的错误是大大低估了中国民众内 日本”“东三省海防，奉天尤重。自日占 部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别 旅、大，辽东半岛藩篱尽撤。” 是中华民族处于生死攸关时那种万众一心 —《清史稿》 的民族凝聚力。日本侵略者只从两国军事 (2)根据材料二，在“甲午一役”中，威海卫 练客中考·甘肃历史·精练册 41 水师“毁于日本”具体指什么？(1分)“藩 世纪中后期“外力冲击”推动的中国近代社 篱尽撤”说明近代中国怎样的海防现状？ 会“变革”。(1分) (1分)“甲午一役”后，中日双方签订了什么 条约？(1分) 材料二百日雏新时期，光绪皇帝提倡废除 八股取士制度，主张培育多元应用人才，人 们的人才培育思维开始解放。维新派主张 材料三1900年，西方列强悍然发动了共 女子同等教育，将现代社会思想中男女平权 同侵略中国的战争，迫使清政府签订了空前 的思维意识形成提早了很长一个阶段。京 屈辱的《辛丑条约》。1901年初，掌握清政 师大学堂的建立为近代中国的教育思维提 府实权的慈禧太后借光绪帝之名下诏，表示 供了更加宽泛的传播方向，让更多的学堂和 要“量中华之物力，结与国之欢心”。 家长意识到重视子女教育的重要意义。 (3)材料三中“共同侵略中国的战争”是指 一一摘编自李志营《戊戌变法后中国 什么战争？(1分)慈禧太后的言论说明了什 思想的爐变》 么问题？(2分) (2)根据材料二，概括戊戌变法产生的影 响。(4分) 材料三陈独秀、李大钊等人掀起了以改造 (4)通过阅读以上材料和解决问题，你从中 国民性为主要目的的新文化运动。他们认 得到了什么认识？(2分) 为，国民性的改造，其根本之，点就在于重视 “人的价值”、树立“独立人格”…他们城 出了“打倒孔家店”的口号，批判“吃人礼 教”，提出要“以科学和人权并重”。中国文 3.(13分)中国近代文明转型表现为传统的统 化到新文化运动大体实现了从传统向近代 一国家成功实现再造和新生。阅读材料，回 的转变。 答问题。 —一摘编自张岱年、方克立主编 材料一中国近代是一个动态的、新陈代谢 《中国文化概论》 迅速的社会。中国近代的新陈代谢在很大 (3)历史解释】根据材料三，概括这场“运 程度上是由于接踵而来的外力冲击，又通过 动”的主要思想主张。(4分)并结合所学知 独特的社会机制由外来变为内在，推动民族 识，说明“中国文化到新文化运动大体实现 冲突和阶级对抗，表现为一个又一个变革的 了从传统向近代的转变”。(2分) 浪头，迁回曲折的推陈出新（即推封建主义 之陈而出民主主义之新)。 摘编自冯契《近代中国社会的 新陈代谢（序）》 (1)根据材料一，概括中国近代社会转型的 特征。(2分)并结合所学知识，举例说明19 42 练客中考·甘肃历史·精练册练客中考·甘肃历史 (3)事件：招商局的轮船将