专题04 病句-【中职专用】湖南省近十年（2014-2023）中职对口高考语文真题分类汇编

专题4 病句 考纲解读 病句的辨析与修改是语文的重要基础知识点，也是对口升学考试的必考题型，因而是语文学习的关键环节。 病句，即违反语法结构规律或客观事理的句子，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。病句的类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。 湖南省对口升学考试对病句这一考点进行考查时，一般设置1题，分值为3分，题目以具体语境为依托。近十年中，除了2015年、2016年、2017年、2018年、2019年五年没考，其余每年都有考到。作答时，首先通读句子，借助于语感初步判断，然后再联系具体语境，根据语法或逻辑知识进行检验，从而得出正确答案。 历年真题 1．(2011年湖南省对口高考试题)下列各句中没有语病的一句是(　　) A．由于纺织工人努力提高产品的质量，我厂出口的棉布深受广大顾客的欢迎。 B．就现阶段的经济条件而言，不仅仅是对高档商品我们不需要，更重要的是购置这些东西不符合节约的原则。 C．他马上召集理事会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。 D．高速磁悬浮列车运行时，与轨道完全不接触。它没有轮子和传动装置，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 2．(2012年湖南省对口高考试题)下列各句中，有语病的一项是(　　) A．在不同的发展阶段，社会管理的目标和任务虽然有所不同，但其内涵和本质是基本稳定不变的。 B．我们要认真贯彻落实上级部署，对人民群众高度负责的精神，做好“问题奶粉”事件的处理工作。 C．调查研究的结果显示，藏书多的家庭里，孩子往往阅读兴趣较浓，阅读习惯较好，阅读量较大。 D．优秀科普作品不但能传播科学知识和弘扬科学精神，而且还能激发青少年探索未知世界的兴趣。 【知识拓展】 汉语语法识记口诀 主谓宾，定状补， 主干枝叶分清楚； 主干成分主谓宾， 枝叶成分定状补； 定语必居主宾前， 谓前为状谓后补； 状语有时位主前， 逗号分开心有数。 3．(2013年湖南省对口高考试题)下列各句中，有病句的一项是(　　) A．把文学作为社会现象看时，作家是生产者，读者是消费者，而文学批评家站在中间，充当介绍人的角色。 B．北宋哲宗时期，苏轼被贬谪到南方，羁宦于千里之外，经历了数度转徙，徽宗即位之后才从南疆回来。 C．迅速反映现实生活，高奏时代主旋律，是衡量文艺作品好坏的标准，也是文艺工作者责无旁贷的职责。 D．中国的篆刻艺术是以石材为载体，以文字为主要表现对象，由古代印章镌刻技艺发展而来的传统艺术。 4．(2014年湖南省对口高考试题)下列各句中，有病句的一项是(　　) A．教育专家指出，父母一般不要让未成年的孩子过早地远离自己，否则，孩子的心理、性格可能会受到不良影响。 B．同学们自发组织了志愿者团队去校外服务，几年中，他们共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多千米路程。 C．认识沙尘暴的特点，了解沙尘暴的成因，有助于更好地治理沙尘暴，减少沙尘暴造成的损失。 D．正是因为成千上万人的不断努力，整个社会才充满了活力与朝气，呈现出一派欣欣向荣的景象。 5．(2020年湖南省对口高考试题) “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”万里长江，世代的中华儿女被滋养了，也陶冶了无数的风流人物。他们在这里开启哲思，更在这里开辟壮举，谱写了气吞山河的壮丽史诗。 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）。 A.世代的中华儿女被滋养，也陶冶了无数的风流人物 B.滋养了世代的中华儿女，无数的风流人物也被陶冶 C.世代的中华儿女被滋养，无数的风流人物也被陶冶 D.滋养了世代的中华儿女，也陶冶了无数的风流人物 【识记妙招】　一表看懂句子成分 主干 “什么人”或“什么事物” “是什么”或“怎么样” “谁”或“什么” 主语(主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语) 谓语(一般由动词和形容词充当) 宾语(一般由名词和代词充当) 枝叶修饰主干 枝叶 定语(名词、动词、形容词、数量词和短语均可充当定语) 状语(副词、形容词、表时间或处所的名词和短语充当状语) 补语(形容词、动词、代词、副词、数量词及相关短语可以充当补语) 修饰、限制名词，一般位于所修饰的名词之前 ①介宾短语作状语、地点状语、时间状语一般位于句首，后用逗号隔开 ②修饰、限制动词或形容词，一般位于谓语之前 动词或形容词后面的连带成分，用以补充说明 6．(2021年湖南省对口高考试题) 长城，是古代中国能工巧匠用鲜血和汗水建在中华大地上的无数史诗巨著。长城，是中华民族一路走来筚路蓝缕艰辛历程的（ ），连接着最深沉的民族情感。 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）。 A.是古代中国