Unit 12 Section B-【帮课堂】2023-2024学年九年级英语全册同步学与练（人教版）

Unit 12 Life is full of the unexpected. Unit 12 课时4 Section B (1a—1e) 【学习目标】 1. 能掌握以下单词：fool，costume，embarrassed，costume party。 2. 提高学生的听力技能，培养学生从所听到的对话中获取信息的能力。 3. 了解愚人节的文化常识。 【重点和难点】 【学习重点】 根据所学词组写一篇对话。 【学习难点】 通过听说活动了解Nick/Dave/Joe所谈论的愚人节的事情，并能相互叙述愚人节的故事，培养学生和别人一起分享过去的事情的能力。 【预习导学】 请认真阅读课文，找出下列重点短语。 1. 穿戴整齐 ___________ 2. (闹钟)发出响声 ___________ 3 化装舞会 ____________ 4 整晚熬夜 ___________ 5 赶到；露面 ____________ 6.到上学期末我们已学习了五首英文歌曲。 We had learnt five English songs 　 　 　 　 　　 　 　 　last term.  【探究提升】 1. fool的用法及辨析 ①fool用作可数名词，意为“蠢人；傻瓜”，复数形式为fools，常用短语：make fool of...意为“取笑......，捉弄......". 例：I felt such a fool when I realized my mistake. 当我意识到自己的错误时，我才感觉自己真是一个傻瓜。 Are you trying to make fool of me?你想患弄我吗? ②fool用作动词，意为“愚弄，欺哄"。 例：Don't be fooled by the salesman. 不要被这个推销员欺骗了。 知识拓属 fool的形容词为foolish，意为“患蠢的，荒谬的"。 例：I was foolish enough to believe what he said. 我太愚蠢了，竟然相信他说的话， 辨析：foolish， silly与stupid foolish “蠢"， 着重指缺乏智慧或判断力 silly “傻"， 着重指头脑简单、不懂事， 有单纯糊涂的意味 stupid “笨"， 着重指生理迟钝， 反应迟钝 例：She was foolish enough to trust him. 她蠢到竟然相信他。 I feel silly in this dress. 穿这件衣服让我显得呆头呆脑。 How could you be so stupid? 你怎么这么笨? 【典例】— The story “Yan Er Dao Ling” is about a thief, right? — Oh, yes. The thief was foolish and he covered his ears to steal (偷) the bell. A．not brave B．not right C．not clever 2.costume的用法及辨析 costume名词，意为“服装；装束".指特定场合穿的衣服，如化装舞会时穿的服装、表演戏剧时穿的戏服或某一时代或某地特有的装束。 例：He went to the party in giant chicken costume.他是打扮成一只大鸡去参加聚会的。 辨析： costume， cloth， clothing与dress costume 名词，意为“服装；装束".当指”戏装，化装服时，是可数名词 clothes 是最常用词，统指身上的各种服装，包括上衣、裤子、内衣等，是复数名词， 可与many， few等词连用，但不能直接与数词连用， “一套衣服”要说a suit of clothes clothing 是物质名词，是服装的总称，除衣裤外还包括帽子、鞋袜等，没有复数形式，“一件衣服”要说an article of clothing dress 范围较小，作可数名词时，指一件女服、连衣裙；作不可数名词时，指某种特殊衣服，尤指在社交场合穿的衣服 例：The girl designed costumes for a famous singe. 这个女孩儿为一位有名的歌手设计服装。 The clothes in this shop are very beautiful. 这家商店的衣服非常漂亮。 We have to put on warm clothing in winter. 冬天我们不得不穿上暖和的衣服。 She wears a beautiful evening dress. 她穿着一件漂亮的晚