第三单元 项目二 探索1 互联网应用中的数据构成 课件 2023-2024学年苏科版（2023）初中信息技术七年级上册

互联网中应用数据的构成 使用即时通信工具，可以向他人发送文字、图片、音频、视频等 形式的数据;在发送电子邮件时，除正文外，还可以通过附件发送 各种形式的数据。尽管不同的互联网应用功能各不相同，但其中的 数据表现形式却是相似的，一般包含文字、图片、音频、视频、 动画等形式的数据。 那么，针对不同的应用场景，我们应该选择哪种形式的数据呢? 实践学习 比较不同形式的数据表达 点击图片打开超链接 在体验的过程中，思考文字、图片、音频、视频的优点以及缺点 中国大运河始建于公元前5世纪的春秋时期，历经约2500年历史，地跨北京、天津、河北、山东江苏、浙江、河南和安徽8个省级行政区，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江5大水系，它具有河道距离长、流域范围广、修建年代久远、遗产类型丰富、利用功能多样等特点。 便于阅读和传达信息，易于存储和传播， 但不能直观展现。 直观生动，易于理解和吸引眼球， 但无法传达复杂信息。 情感表达丰富，便于多任务处理， 但难以检索和引用特定信息。 内容生动形象，信息传达丰富， 但占用存储空间大，加载速度慢。 方式 发送方 接收方 在线发送 √ √ 离线发送 √ × 文件的发送方式： 即时通信工具允许用户之间进行实时的数据通信， 所接收的聊天数据存储在客户端，所传输的图片、 视频、文档等数据文件则暂存在服务器端，一段 时间后将自动删除。 暂存的重要数据文件应及时存储到本地。一般而言， 群文件网盘文件可长期存放在服务器端，而聊天记 录中的文件默认保存有限的时间。 Lavf58.76.100 null Blues 32757.363 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 $$