一 小数乘法 第4、5课时（同步练习）-五年级上册数学人教版

一 小数乘法 第4、5课时 第4课时 积的近似数 一、仔细想，认真填。 1.12.7984保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。 2.计算0.32×0.51,得数保留一位小数约是( ),得数保留两位小数约是( )。 3.一个两位小数，保留一位小数约是4.7,那么这个两位小数最大是( ),最小是( )。 二、列竖式计算。 1.得数保留一位小数。 4.24×1.7≈ 3.54×2.8≈ 2.得数保留两位小数。 0.39×0.26≈ 2.93×0.34≈ 三、数学小法官。(对的打“√”,错的打“×”) 1.3.8×4.2的积保留一位小数约是16.0。( ) 2.2.9×0.305的积精确到十分位是0.9。( ) 3.4.56×0.26的得数保留两位小数是1.18,精确到十分位是1.2。( ) 4.近似数5.00和5.0的大小相等，它们的精确度也相同。( ) 四、填表。 五、解决问题。 1.长期摄入过多食盐对人体健康不利，它会导致高血压等疾病。卫生机构建议，成年人每天食盐的摄入量不宜超过0.006 kg,那么 98个成年人一天摄入食盐最多不能超过多少千克?(得数保留一位小数) 2.他们班收集的废纸大约能生产多少千克再生纸?(得数保留整数) 第5课时 整数乘法运算定律推广到小数 一、利用乘法运算定律填一填。 1.7.3×5.2=( )×( ) 2.0.28×1.6=( )×( ) 3.17.2×2.5×4=17.2×(_____×_____) 4.0.025×(6.43×40)=6.43×(_____×_____) 二、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里) 1.62.4×20.5=20.5×62.4,应用了( )。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和结合律 2.11.2×0.5×2=11.2×(0.5×2),应用了( )。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和结合律 3.下列算式中，能用简便方法计算的是( )。 A.18.4×7.9 B.12.5×0.7×0.8 C.3.12×6.4×8.1 4.计算2.8×2.5,最简便的方法是( )。 A.2.8×0.5×5 B.2.5×2.8 C.7×(0.4×2.5) 三、用简便方法计算下面各题。 8.6×12.5×0.8 8.7×1.01 0.25×0.5×2.4 1.25×49-1.25 四、数学门诊。(对的画“√”,错的画“×”并改正) 1. 0.25×12 改正： =0.25×(4×3) =0.25×4+0.25×3 =1+0.75 =1.75( ) 2. 3.5×(2+0.2) 改正： =3.5×2+0.2 =7.2 ( ) 五、解决问题。 1.小明、小玲和爸爸、妈妈去某旅游景点游玩，买门票一共需要多少钱? 2.两位老师带领46名同学去参观科技馆，每张门票12.5元，买门票一共需要多少钱? 练习三 一、在下面的□里填上合适的数，在○里填上运算符号。 0.25×1.44×4=□〇□〇□ 404×2.5=(□○□)○□ 8×(1.25+12.5)=□〇□+□○□ 0.34×3.25-2.25×0.34 =□(○□○□) 二、好朋友，牵牵手。(连一连) 100×7.5+0.5×7.5 99.5×7.5 100×7.5-0.5×7.5 100×7.5 101.5×7.5-1.5×7.5 100.5×7.5 103×0.8 3.15×100-3.15 3.15×99 5.9×3.3+5.9×7.7 5.9×(3.3+7.7) 100×0.8+3×0.8 5.36+4.38-2.36 5.36-2.36+4.38 三、列竖式计算并按要求保留积的位数。 1.保留一位小数。 3.51×2.2≈ 7.5×5.1≈ 2.保留两位小数。 1.4×0.62≈ 9.07×3.2≈ 四、计算下面各题，能简算的要简算。 0.5×36×2 8.2×0.8+8.2×0.2 6.25×99+6.25 32×0.25 五、解决问题。 1.旭东帮家里买14