2024届高三生物一轮复习(老教材)同步练习:基因的表达

2023-11-23
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基因的表达练习 一、选择题 1.关于遗传信息的叙述,正确的是(  ) A.密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上 B.病毒的基因都是有遗传效应的DNA片段 C.有丝分裂过程不发生遗传信息传递 D.小麦的遗传信息储存于DNA中 2.基因指导蛋白质合成的过程包括转录和翻译。下列相关叙述错误的是( ) A.转录和翻译过程发生的碱基互补配对方式相同 B.mRNA上的密码子决定氨基酸种类以及翻译的起始和终止 C.转录的原料是核糖核苷酸,翻译的原料是氨基酸 D.tRNA作为翻译的工具可以结合氨基酸 3.关于基因表达的叙述,正确的是(  ) A.所有生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码 B.DNA双链解开,RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录 C.翻译过程中,核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性 D.多肽链的合成过程中,tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息 4.如图为细胞中遗传信息的传递过程,下列有关叙述正确的是(  ) A.图①过程为遗传信息的复制,在人体的所有细胞中都能发生 B.图②过程为遗传信息的转录,需要四种脱氧核糖核苷酸作为原料 C.图③过程为遗传信息的翻译,最后得到的三条多肽链的结构相同 D.图④过程为染色体上基因的表达,需要多种RNA和多种酶的参与 5.新冠病毒(单链RNA病毒)入侵人体细胞后,其RNA直接指导合成两条超长复制酶多肽,再剪切成多个多肽链,然后该病毒RNA才能经这些剪切后形成的复制酶的催化开始复制。下列说法正确的是(  ) A.超长复制酶多肽的合成必须经过转录和翻译两个过程 B.超长复制酶多肽中的氨基酸数与控制其合成的RNA中碱基数之比小于 C.该病毒RNA复制所需要的酶来源于宿主细胞相关基因表达产物 D.该病毒RNA复制时,子链RNA与模板链RNA的碱基排序完全相同 6.豌豆的圆粒和皱粒是由R、r基因控制的一对相对性状,当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因。豌豆种子圆粒性状的产生机制如下图所示。下列分析错误的是(  ) A.R基因插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组 B.图示说明基因可通过控制酶的合成间接控制生物体的性状 C.过程①需RNA聚合酶参与,能发生A—U、C—G、T—A配对 D.参与过程②的mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这样的碱基为一个密码子 7.1961年,克里克用实验证明了遗传密码中3个相邻碱基编码1个氨基酸;同年Matthaei和Nirenbeng采用蛋白质体外合成技术,用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作为翻译模板,证明了苯丙氨酸的密码子(实验1)。1966年,霍拉纳以人工合成的ACACAC……(简写为(AC)n,以下同)作为体外翻译模板,得到了苏氨酸和组氨酸的多聚体(实验2);而以(CAA)n作为模板,则分别得到了谷氨酰胺、天冬酰胺和苏氨酸的多聚体(实验3)。实验1、2、3的具体设计和结果如下表所示。下列说法错误的是(  ) 实验组 多聚核苷酸 中碱基种类 多聚核苷酸 模板 多肽链中氨基酸 的种类及形式 1 足量的U 多聚U 苯丙氨酸 2 足量的 A和C (AC)n 苏氨酸和组氨酸 的多聚体 3 足量的 A和C (CAA)n 谷氨酰胺或天冬酰胺或苏氨酸的多聚体 A.体外合成蛋白质时至少需要提供模板、核糖体、酶、tRNA、ATP、氨基酸等结构或物质 B.由实验1可知苯丙氨酸的密码子为UUU C.由实验2、3可知组氨酸和苏氨酸的密码子分别为CAC、ACA D.实验3可以得到由3种氨基酸交替连接组成的多聚体 8.反馈抑制是指代谢过程中产生的中间产物或最终产物,对催化前期反应的酶所起的抑制作用,是细胞自行调节其代谢过程的一种机制。如图即为最终产物对酶1的反馈抑制。下列分析错误的是(  ) A.一个酶促反应的产物同时又可以是另一个酶促反应的底物 B.反馈抑制可防止细胞生成超过其需求的产物,达到节约反应物的目的 C.酶1~酶3都是由基因控制合成的具有催化作用的蛋白质 D.细胞代谢能够有条不紊地进行,与酶的专一性是分不开的 9.RNA干扰是指在进化过程中高度保守的、由双链RNA(dsRNA)诱发的同源mRNA高效特异性降解的现象,具体过程如图所示。下列相关叙述错误的是(  ) A.合成RISC的基因通常是具有遗传效应的DNA片段 B.单链RNA中嘌呤数一定等于嘧啶数 C.图中mRNA以染色体上DNA分子的部分单链为模板转录形成 D.RNA干扰机制是阻止mRNA的翻译 10.某单链RNA病毒的遗传物质是正链RNA(+RNA)。该病毒感染宿主后,合成相应物质的过程如图所示,其中①~④代表相应的过程。下列叙述正确的是(  ) A.+RNA复制出的子代RNA具有mRNA的功能 B.病毒蛋白基因以

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