(精练册)板块2 第3单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立-【练客中考】2024年贵州历史总复习新思路

第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 贵州4年真题精选 P命题点》民主革命先行者 3.[2020贵阳31(1)题，4分]阅读材料，回答 1.[2023贵阳16题]孙中山是中国近代民主 下列问题。 革命的先行者，他为振兴中国耗尽毕生精 材料一万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共 力，为国家和民族作出了不可磨灭的贡献。 和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。… 孙中山的革命指导思想是 誓死戮此民贼，以拯吾民 A.师夷长技 B.维新变法 一一孙中山《讨袁檄文》 C.三民主义 D.实业救国 根据材料一并结合所学知识，说出孙中山 2.[2021贵阳26题，1分]【天下为公·上下求 “讨袁”的背景，(2分)并指出在孙中山的号 索】 是中国近代民主革命的先行 召下，1915年底蔡锷等人“讨袁”的史实。 者。他为振兴中国耗尽毕生的精力，为国家 (2分) 和民族作出了不可磨灭的贡献。他领导的 辛亥革命推翻了两千多年的君主专制制度， 建立了资产阶级共和国。 备考提分训练 1.[2023牡丹江]我国近代历史上第一个全国 A.革命在武汉三镇取得胜利 规模的、统一的资产阶级革命政党是( B.中华民国临时政府成立 A.兴中会 B.华兴会 C.袁世凯窃取革命果实失败 C.光复会 D.中国同盟会 D.五四运动直接目标实现 2.[2023安徽]1905年《民报》创刊后，陆续发 5.[2023湖北统考]1912年《中华民国临时约 表了《民族的国民》《驳新民丛报最近之非 法》规定：参议院行使立法权，临时大总统总 革命论》《驳革命可以召瓜分说》《驳革命可 揽政务，法官独立审判，不受上级官厅之干 以生内乱说》等文章。这反映出《民报》作 涉。上述规定 者群体 A.体现了三权分立的民主原则 A.倾向改良 B.主张革命 B.强化了以民为本的治国理念 C.拥护君主立宪 D.赞成君主专制 C.标志着封建主义的彻底结束 3.[2023合肥一模]张岂之主编的《中国历史》 D.反映了驱除鞑虏的革命理想 中写道：“随着武昌城头的枪声响起，一场全 6.练新情境[学习情境][2023福建]某校历 国性的各省·独立’运动爆发了，清王朝犹 史社团开展研究性学习，查找到两张学生文 如泥人一般摇摇欲坠。”材料旨在表述辛亥 凭：一张是京师大学堂的毕业文凭，落款是 革命的 () “宣统元年”；另一张是京师第一蒙养院附 A.背景 B.原因 C.过程 D.意义 设女子小学堂文凭，落款是“中华民国元 4.[2023四川内江]1912年1月1日，在一片 年”，上述纪年方式的变化反映了() “共和万岁”的欢呼声中，举行了隆重的临 A.新式学校的出现B.女性地位的提高 时大总统就职典礼，孙中山宣读了《大总统 C.历史发展的潮流 D.封建制度的结束 誓词》。这一事件宣告了 () 7.[2023遵义期末]小唐同学在整理档案时， 28 贵州新中考·历史·课后提升练 摘抄如下案件资料。这一案件 (1)根据材料一及所学知识，简析民主革 时间：1913年3月20日 命先行者早期革命活动对辛亥革命成功所 被害人：宋教仁 起到的作用。(8分) 经过：被害人于上海火车站遭暴徒枪击，之 后不治身亡 涉案人：袁世凯亲信及本人 A.标志着辛亥革命的失败 B.反映袁世凯建立独裁统治的野心 C,说明袁世凯复辟了帝制 材料二孙中山先生和辛亥革命先驱为中 D.导致了军阀割据混战局面的出现 华民族建立的历史功绩彪炳千秋！在辛亥 8.[2023哈尔滨]“夫去一满洲之专制，转生出 革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们名垂 无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。 青史！辛亥革命永远是中华民族伟大复兴 于是而民愈不聊生矣…时民国七年十二 征程上一座巍然屹立的里程碑！ 月三十日，孙文自序于上海。”材料抨击的主 摘自《习近平在纪念辛亥革命 要问题是 () 110周年大会上的讲话》 A.列强瓜分中国 B.袁世凯复辟帝制 材料三以袁世凯为首的北洋军阀，在帝 C.军阀割据纷争 D.国民政府腐败 国主义和国内反动势力的支持下，窃取了 9.【推翻帝制·民主共和】1912年1月，孙中 辛亥革命的果实，初生的资产阶级共和国 山在 (填城市名称)宣誓就职，这 在中国只存在了几个月即告天折。袁世凯 标志着中华民国成立。(1分) 死后，北洋军阀分化为直、皖、奉三系。在 10.[2023湖北宜昌]【民主共和丰碑巍然】 帝国主义列强的操纵下，中国陷入四分五 (20分) 裂的军阀割据和军阀混战之中。在封建军 材料一 民主革命先行者早期革命活动 阀专制统治下，中国在半殖民地半封建社 (部分) 会的深渊中愈陷愈深。 时间 革命活动 一摘自本书编写组《中国共产党简史》 (2)根据材料二、三，简述你对辛亥革命的 1894年 孙中山在檀香山成立兴中会，提 11月 出“振兴中华”的宗旨。 认识。(1