内容正文:
第一朝分考点过关
第三单元
秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
(公元前221一公元220年)
大单元架构
历史时序
统一多民族国家的建立和巩固
秦朝
两汉时期
中国
前221年前29年
行207年
前202年
前138年
前119年
行27年
25年
220年
索统一中陈胜、
索糊
西汉
张弯第
张奔第
东汉
汉
中
国,秦朝吴广
灭
建立
次山
一次出
建立
灭
建立
起义
使西域
使西域
世界
罗马帝丙建立
知识体系
我国历史上第·个统一的多民族的封建国家
茶朝灭亡
楚汉之争
秦汉时期
确立中央
皇帝制度、中央设二公
秦朝
集权制度
地方上推行都县制
暴政
陈胜、吴广起义
统一
多民
巩固
族国
统
文化、经济、思想、交通、军事
统一多民族国家的
家的
政治、经济、思想文化
建立
刘邦建立、
“文景
汉武帝巩
事、对外交往等
西汉
和巩
休养生息政策
之治”
大一统王
张舞通西域、丝绸之路
固
东汉
刘秀建立、
中期以后
外威宦官交替专权
两汉的科技和文化
立和
“光武中兴
·2022版课标·
通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削蓓”和尊崇儒术,知道统一多民族封建
国家建立和早期发展的过程:通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武
帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因:通过了解西汉末到东汉的政
治、社会动荡,了解佛教传入和道救产生的背景:知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》
蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等
考点精讲·夯基础
大概念1统一多民族封建国家的建立和早期发展
P考点
秦朝统一:秦统一中国秦朝确立中央集权制度和巩固统一的措施[贵阳4年1考]
命题角度国家统一、制度文明
[七上P44~P49]
秦统一中国
时间
公元前221年
(1)民心所向:连年战争影响了经济发展和社会稳定,人民希望结束战乱
背景
(2)秦国实力强盛:经过商鞅变法,秦国实力超过东方六国,具备了统一六国的条件
(3)统治者的作用:秦王赢政即位后招募各国人才,积极策划统一大计
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贵州新中考历史精讲册
板热一中国古代史
(1)兼并六国:公元前230一前221年,秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成统
概况
大业,建立秦朝,定都咸阳
(2)开拓疆域:秦灭六国后,北击匈奴:征服越族地区,统一岭南及东南沿海地区
(1)结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个
★
的封建国家
意义
(2)为我国统一多民族国家的形成与发展奠定了基础,将中国历史推进到一个崭新阶段
东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一(秦朝形势图见
疆域
本册P39】
秦朝确立中央集权制度
中
目的
适应新的社会发展,加强对全国的统治
皇清
最高
统治者
皇帝
国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的
古
权威,总揽全国的一切军政大权中国的封建帝制
君主专制
制度
最先确立于素始皇,最后在辛家革命时被推铜
尉
中夹
政府
夫
中
皇帝之下设有中央政权机构,由
(掌管
中央政
郡(守)
地方
汉时
行政事务)、太尉(掌管军事事务)和
政府
措施
权机构
县(令或长)
管监察事务)统领,最后的决断权由皇帝掌控
秦朝的玫治建制示意图
统
(1)措施:进一步废除分封制,建立由中央直接管辖的
郡县长官都由朝
地方上
廷直接任免西周推行,泰朝废除,西汉初期又推行[贵阳2021.30(1)第一问]
推行郡
(2)影响:郡县制的实行,加强了中央对地方的统治,开创了此后我国历代王朝地
族国
县制
方行政的基本模式[贵阳2021.30(1)第二何]
★
有利于巩固国家统一,专制主义中央集权制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本
建
影响
格局,为历代王朝所沿用
和
秦朝巩固统一的措施
固
领域
内容
影响
统一文字:将
作为通用文字
使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域
文化
颁行全国(书同文)
的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展
★
统一货币:废除六国货币,以秦国的
改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济
经济
(秦半两)作为
的管理,促进各地经济的交流
[贵阳
统一货币,在全国流通
2021.
统一度量衡:以秦制为基础,统一度量衡
便利了经济的发展
30(2)]制度,所有度量衡用器由国家统一监制
陆路:统一车辆和道路的宽窄(车同
使秦朝的陆路交通四通八达,加强了各地的交往
轨):修筑贯通全国的道路(驰道)
交通
水路:开凿
沟通了湘江和
连接长江和珠江两大水系,便利了南北的水运交
漓江
通,并具有运输和灌溉功能
责州新中考历史精讲册
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第一朝分考点过关
民族
派蒙恬北击匈奴,修筑西起
巩固了边防,维护了国家安