内容正文:
专题08 综合性学习(原卷版)
【1-山东省临沂市兰陵县2022-2023学年七年级期末语文试题】我县中小学正大力开展国学经典诵读活动,让孩子们与经典相伴。阅读下列材料,回答后面的问题。
材料一 某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子在耳濡目染中快乐成长。
材料二 某学校提倡快乐学国学。通过校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等,都让学生随时能接触到经典。
材料三 某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,就可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展;可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。
(1)从以上材料可以得出怎样的结论?
(2)材料二中有一处语病,材料三中有一处标点符号使用错误,请找出并提出修改意见。
病句修改意见:___________________________ 。
标点修改意见:___________________________ 。
(3)谈谈你对国学经典进校园的认识。
【2-山东省菏泽市郓城县2022-2023学年七上期末语文试题】学校七年级正在开展“少年正是读书时”的综合实践活动,请你参与并完成相关任务。
(1)【渲染读书氛围】
选出最适合悬挂在阅览室的一则名言或对联( )
A. 四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
B. 粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。
C. 小小店堂,诸子百家皆过客;皇皇寰宇,三才万物入奇书。
D. 与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。
(2)【探讨读书方法】
下面是某同学为“探讨读书方法”主题演讲搜集的一组材料,其中有两则材料不符合这一主题,请你帮他删掉。
材料一
李国文在《我的阅读主张》中说:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。
材料二
西汉时期的匡衡,年轻时非常喜欢读书,但因家里贫穷,点不起灯烛。后来他见邻家灯烛明亮,便在墙上凿了一个洞,在洞前映着光刻苦读书。
材料三
宋代文学家苏东坡学识渊博,他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了,一遍又一遍地读,就能读透全书。
材料四
范仲淹青年求学时期,过着人不能堪的苦读生活,五年间未曾脱衣而眠,有时夜里感到昏昏欲睡,便用水浇脸。就这样,他领悟了“六经”的主旨。
应该删掉的两则材料是:材料____和材料____。(填顺序号)
【3-山东省济宁市嘉祥县2022-2023学年七上期末语文试题】综合性学习。
复学后,学校提出要响应疫情防控常态化下的爱国卫生运动,你班举办了以“防疫有我,爱卫同行”为主题的班级活动,请完成下列任务。
(1)学校新增了许多洗手池,需要在旁边贴一些提醒同学们养成勤洗手、正确洗手习惯的标语,请你拟写一则。
(2)班委决定组织全班同学清洁校园周边环境。某同学认为,打扫校外公共区域卫生是环卫工人的事,我们作为学生做好个人防护就可以了。请写一段话说服这位同学积极参加这次班级活动,字数不超过80字。
【4-山东省临沂市河东区2022-2023学年七上期末语文试题】巍巍蒙山,悠悠沂水,承载着齐鲁大地厚重的历史与文化,孕育出独特的民风和民俗。为更好的宣传我们的美丽家乡,临沂市举办了“云上游沂蒙”的活动。让我们一起参与到这项活动中去吧!
【我赏家乡风光】
沂蒙山区地貌类型多样,北国的粗犷风光与南国的鱼米之乡风韵在此地(混为一谈/融为一体),钟灵毓秀,仪态万方。北部是绵延起伏的群山,中部是逶迤的丘陵,南部是一望无际的冲积平原。北部的沂山和蒙山,以天然氧吧、养生长寿而闻名,横亘数百里,集险、奥、幽、旷、奇、雄、秀于一体,遥对泰山,雄奇壮美。蜿蜒的沂河,如蜿蜒玉带,纵贯全境,充满灵气。南部的临郯苍平原,沃野万顷,稻花飘香。优美的《沂蒙山小调》唱出了沂蒙山无限秀美的风光。
(1)括号里的词语表达更准确的是____,文中的“逶迤”是____(词性),“稻花”是_____(词性)
【我品家乡美食】
(2)请你从以下家乡美食中,任选一种,为它写一句宣传广告语,要求至少使用一种修辞。
煎饼 糁 八宝豆豉 炒鸡
【我爱家乡精神】
(3)为了更好的宣传沂蒙红色精神,学校拟举办“沂蒙红色文化周”宣传活动,特向全体同学征求活动意见,请你为此设计两个有关的活动。
【5-山东省滨州市2022-2023学年七上期末语文试题】综合性学习
某校七年级举行了“建党百年,不忘初心”综合实践活动,请你完成以下任务。
(1)【制展板·传精